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简介：飞歌教学目标能仔细聆听贵州苗族歌曲飞歌，感受苗族民歌的特点，并能结合以前学过的知识，听辨出飞歌的旋律与乐曲苗岭的早晨相似。教学重难点能够听辨两首相似的歌曲。教学课时1课时。教学过程一、导入师“贵州，也是一个多民族的省份，今天我们就要走进贵州民俗村去看看，了解那里的苗族、布依族、侗族的风俗民情。二、新课新授1、简介“飞歌”的来
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简介：美丽的花儿教学目标1、通过学习歌曲美丽的花儿感受奉献爱心的美好与甜蜜。2、能用自己的话简介瞿希贤生平及其主要作品。教学重难点全音和半音的学习。教学课时1课时。教学过程一、上课礼仪师生问好二、讲授新课1、同学们，你们在生活中看到过哪些美丽的花儿你能说一说吗今天我们一起学习歌曲美丽的花儿。2、听赏歌曲。同学们，前面我们学
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简介：歌声与微笑教学目标1、学唱歌曲歌声与微笑，感受歌曲轻松活泼的音乐情绪。能用笛子对歌曲中两个声部的旋律进行合奏。2、学会以欢快活泼的情绪，有弹性的声音来分别演唱歌曲中的两个声部。3、体验并表现歌曲中少年儿童团结友爱的思想感情，珍惜同学之间的友谊。教学重点用轻快而有弹性的声音唱好歌曲歌声与微笑。教学难点大跳音程、变化音的音准把握。教具准备影像
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简介：你好，冬天,你好，冬天,铃儿响叮当,圣诞节来历,莱芜,歌唱,莱芜,莱芜,每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞
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简介：铃儿响叮当音乐教学设计教学目标1、通过学习歌曲铃儿响叮当，让我们从中体验一个文化主题对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。2、通过歌曲铃儿响叮当的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。三、通过对作品的再创造与实践进一步加深对音乐文化的理解。教学重点1、歌曲意境的感受以及用不同情绪生动的演唱来表现它。2、进行A部分合唱
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