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简介:读书郎教案教学目标1、有感情地、富有童趣地,用轻松有弹性的声音演唱读书郎,表现读书郎活泼天真的形象。2、培养自身勤奋学习的精神,明确学习目的。教材分析读书郎是一首极富童趣的,具有鲜明西南民歌特点的创作歌曲,羽调式,2/4拍,中速,结构为带再现的一段体。歌曲采用了教密集的节奏,富有动感的旋律进行,下滑音和倚音的应用,生动地刻画了读书郎天真活泼的形象,口语化的歌词又
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上传时间:2023-06-15
页数: 3
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简介:每当走过老师窗前教案教案目的1、通过对歌曲的学习,激发学生对老师的敬意。唱出对老师的热爱之情。2、能够用自然的声音,有感情地演唱歌曲。教学重点、难点1、能以崇敬的心情演唱每当走过老师窗前,感受歌曲中蕴涵的爱师情怀。2、在唱歌教学中,运用各种教学方法和手段,激发学生有感情地歌唱,做到以情带声,声情并茂,避免喊唱。3、选择学生喜爱且合适的表现形式,加深对歌曲内涵
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简介:小乌鸦爱妈妈教案教学目标1、学会背唱此歌歌谱。2、创编歌表演,培养学生的创新能力。教学重难点1、在音乐活动中,充分调动学生的想象力和创造思维,提高感受力。2、培养学生有感情的演唱歌曲,注意气息的控制、力度的对比。使学生增强对妈妈、老师的尊敬、爱戴之情。教具准备录音机、打击乐器等。教学过程一、新课导入1、老师充满激情地讲述动人的故事一天
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简介:xxxxxxx0,xxxxxxxo,xxxxxxxo,4,思考歌曲中唱了什么,多年以前,4,4,4,思考歌曲中是否有完全相同或基本相同的乐句,多年以前,4,4,有一群美丽的小鸟0多年以前0多年以前0它们在欢乐地歌唱0多年以前多年前0森林是它们可爱家园
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简介:湘教版三年级上册,多年以前,有一群美丽的小鸟,多年以前,多年以前,它们在欢乐地歌唱,多年以前,多年前。森林是它们可爱家园,蓝天任它们自由飞翔。它们的歌声让我留恋,多年以前,多年前。,自从那森林它突然消失,多年以前,多年以前,美丽的小鸟儿一去不返,多年以前,多年前。鸟儿鸟儿快快回来,我在把你们轻轻呼唤。这里的春天又来临,绿树成荫
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简介:欢迎来到音乐课堂,今天老师给你们带来了一封信,三年级小朋友收,拆,小伙伴你们好,今天我邀请各位可爱的小朋友到我美丽的家参观。小精灵,我的家乡,同学们,你们觉得小精灵是谁,多年以前,小精灵的烦恼,0,休止符,4,按照节奏念歌词,有一群美丽的小鸟0,多年以前0,多年以前0,它们在欢乐地歌唱0,多年以前0,多年前0。森林
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简介:多年以前,听赏哩哩哩,听一听是哪些小鸟来了呢学一学小鸟的叫声,跳格子,“0”四分休止符休止一拍,多年以前,1D,4,4,112334565305432043210,1123345653054323210,5432.5432105432.5432
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简介:三年级音乐上册第四课多年以前,美丽的森林,可爱的家。,漂亮的家园,让我留念,歌咏比赛,比比谁唱的好,美美丽丽可可爱爱,比比谁飞的高,美美丽丽可可爱爱,听我们欢乐的歌唱。,失去了家园,无处安家,爱护环境,从我做起。不踩小草,不丢垃圾。给天空一片蔚蓝,还小鸟一个家园。,谢谢观看
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