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简介：小乌龟飞上天教案教学目标1、在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲诙谐的情趣。2、激发学生积极地参与活动，体验活动的快乐。教学重点学唱歌曲及情景表演。教学难点唱歌或表演时能够表达出乌龟的情绪变化。教学过程一、导入新课。师上课之前老师请大家先来听一个故事。这个故事就是龟兔赛跑。我们都知道，龟兔赛跑，是一则寓言故事。有
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上传时间：2023-06-15
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简介：月亮河教案教学内容欣赏月亮河。教材分析月亮河是一首平静舒缓的乐曲，原为美国影片在蒂凡尼处早餐的主题歌，本课欣赏的乐曲由萨克斯演奏，充满了浪漫气质，多愁善感的音色，婉转低回的旋律悠扬绵长，发人深思。教学目标1、通过欣赏美好的音乐，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。2、认识乐器萨克斯，安静地聆听月亮河，感受月亮河的基本情绪和萨克斯的音
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简介：月亮河教案教学目标1、通过欣赏美好的音乐，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。2、认识乐器萨克斯，安静地聆听月亮河，感受月亮河的基本情绪和萨克斯的音色。3、启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，引导学生感受乐曲的情绪、风格，并与生活经验联系起来。教学重点通过多渠道多方法的欣赏音乐，使学生学会怎样来欣赏音乐，怎样体会音乐带来的美感。教学难点
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简介：静夜思教案教学目标1、知识目标学唱歌曲，学习四四拍的指挥手势。2、能力目标培养学生音乐感受力，创造能力。3、情感目标使学生体会歌曲思乡的情感。教学重点学会歌曲及学会打四四拍指挥手势。教学难点了解八分休止符、全音符、装饰音，并演唱准确。教具录音机、磁带、电子琴。教学过程一、激趣导入，引出课题。同学们，你们到了晚上看到圆圆的月亮时
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简介：四小天鹅舞曲教案教学目标认知目标1.通过欣赏小天鹅舞曲这首具有童话色彩的曲子，感受乐曲的情绪。2.了解乐曲的故事背景，体验乐曲的故事情感。能力目标1.随着乐曲击打节奏，提高对节奏的把握能力，感受乐曲的节奏情感。2.运用打击乐器响板，掌握此乐器的节奏打击方法。情感目标1.让学生自我展示、自我激励，体验成功。2.培养学生的参与意识，提高相互之
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简介：牧羊女教案教学目标1、能用欢快、明朗的声音演唱歌曲牧羊女，初步感受三拍子歌曲的音乐特点。2、通过学唱歌曲，让学生感受大自然的美，使学生以音乐的情感为纽带，学会关注大自然、关注身边的美好事物。3、通过设置趣味性的教学环节、激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，培养学生的艺术想象力和创造力。教学重点1、认识力度记号P、F并能通过身势动作的感受，表现强、弱。2、通过观
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简介：牧羊女教案教学目标1、通过演唱、欣赏、律动等音乐活动让学生感受山野、草原的音乐风格，了解牧童的生活。2、风情。激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学内容1、学唱歌曲牧羊女。2、音乐知识强弱记号。教学过程一、导入师小朋友们，你们喜欢旅游吗生喜欢。师今天老师要带你们去一个美丽的国家捷克。二、欣赏捷克风情图片。三
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简介：美丽的夏夜教案教学目标1、听赏美丽的夏夜，学唱歌曲晚风，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。2、能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。3、通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。教学重点听赏全曲并学会演唱歌曲。教学难点体验到三拍子的特点，表现节拍感。教学过程一、导入1、听音乐进教室。2、师生
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简介：王老先生教案一、教学导入师今天，农庄里发生了一个意外事件，究竟是什么事呢让我们来看看吧（播放动画短片）师原来是粗心的小鼹鼠吓跑了刚刚下完蛋的母鸡，现在它正要把鸡蛋送还给母鸡的主人，王老先生，让我们也来帮帮它吧二、情境展现拜访王老先生1、读读拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、节奏创编。（师来到了这么美丽的地方，你能用一个词说说你的心情吗）三、学
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简介：口哨与小狗教案组织教学师生相互问好，稳定学生情绪教学过程1、复习表演拉勾勾。让学生随琴唱1-2遍，老师纠正唱得不正确的小节，再加上动作唱1-2遍。2、聆听口哨与小狗1完整聆听音乐，自由想象。读谈自己的心情是很愉快还是很悲伤。2复听乐曲，这声音出现了几次，为小狗的叫声涂上颜色。还可以调动学生积极参与，在课本图中大胆添画。3教师可鼓励学生自
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