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简介：六一”的歌教案教学目标1、能学会唱“六一”的歌，并能用轻松，明亮的声音表现歌曲欢快，活泼的情绪。2、能大胆地担任领唱或积极参加演唱，并自编身势动作为歌曲伴奏。教学重点能准确的演唱“六一”的歌，并能用身试动作表现歌曲。教学难点旋律中的音程跳进以及节奏。教学准备电子琴、ppt、音符卡片教学过程一、组织教学小游戏唱音符
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简介：咏鹅教案教学目标1、学唱歌曲咏鹅，体味古诗词的韵味，感受鹅悠闲自在的形象。2、用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲。3、用自己喜爱的形式来创作表演咏鹅。教学重点和难点1、体会歌曲的音乐形象悠闲自在，并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。2、反复跳跃记号的用法以及休止符在歌曲中的运用。教学方法设计一、教学准备。多媒体课件、电子琴、乐器（如双
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简介：咏鹅教案教学目标知识与技能1、了解反复跳跃记号的用法。2、明确休止符在歌曲中的用法。过程与方法1、通过学习根据古诗词的歌曲咏鹅体味中国古诗词的韵味，感受乐器中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在。2、感受2/4的韵律美并运用到歌曲咏鹅的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在参与创作的活动中，能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的形式创作表现咏鹅的
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简介：箫教案教学内容1、歌曲处理。2、听音接龙。教学目的1、指导学生用优美的歌声富有表情地演唱歌曲，正确地运用以学过的歌唱技巧。2、通过听音接龙，培养学生初步的音乐创作能力。教学重点能用优美的歌声唱好歌曲箫。教学难点听音接龙。教学准备课件、打击乐器。教学过程一、学生听录音做律动进入教室。二、师生问好。三、练声。1
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简介：四小天鹅舞曲教案教学目标1、通过欣赏四小天鹅舞曲熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。2、通过已有的知识进行乐曲圣桑-天鹅和四小天鹅舞曲的对比欣赏，感受速度、节奏、旋律与音乐形象的关系。3、通过芭蕾舞欣赏，感受到芭蕾舞剧中天鹅的形象。4、合理利用网络资源，激发学生学习兴趣，直观感受音乐形象。教学重难点用不同的方法，从不同的角度
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简介：老爷爷赶鹅教案教学内容学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。教学目标1、鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。2、以听、唱、奏相结合，在学生的实践与体验中学习歌曲。3、能用自然的声音，较准确地节奏和合作意识，演唱与演奏歌曲。教学重、难点1、重点二声部轮唱2、难点二部轮唱的和谐、准确。教学过程一、土耳其进行曲模仿
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简介：紫竹调教案教材分析江苏民歌紫竹调给人以轻松活泼，婉转流畅之感，不仅悦耳动听，而且歌唱性强，配上歌词的紫竹调，更是把江南民歌清新、柔美、秀丽、委婉的特点表现得淋漓尽致。教学目标1、认知目标引导学生用柔美连贯的声音演唱紫竹调，初步感知“紫竹调”这一曲牌旋律特点。2、能力目标在复习聆听、小组讨论、学唱歌曲、拓展欣赏等音乐活动中，体验紫竹调的独特韵味。3
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简介：紫竹调教案教学目标1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。2、能够记住紫竹调的音乐主题，便能感受民乐独奏的韵味和魅力，并参与紫竹调“加花”技法的创作，发展自身的创造力。重点与难点听赏紫竹调“加花”的创作与表现。教具准备堂鼓、二胡、云锣、笛子、梆子、投影仪、VCD等。教学过程1、看一看，玩一玩，听一听。同学们注意到你们面前的一些乐器，请拿
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简介：洋娃娃和小熊跳舞教案教学目标1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想象、创造能力。教学重难点有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。教学过程一、律动。二、音乐游戏“猜一猜，学一学”。1、师走得好累哦。我们休息一会
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简介：洋娃娃和小熊跳舞教案教学目标1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想象、创造能力。教学重点有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。教具安排多媒体课件、钢琴。教学过程一、导入。师小朋友，今天啊老师收到从国外寄
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