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简介：贝壳之歌教学目标1、认真聆听贝壳之歌，能随乐律动，感受优美的三拍子音乐。2、在随乐律动活动中，感受贝壳之歌两个声部不同的律动感。3、能用自然、愉悦的声音有表情地演唱好二声部歌曲贝壳之歌。教学重点有表情的演唱贝壳之歌，并随乐进行简单的身势律动。教学难点引导学生专注的聆听音乐，并根据音乐做动作。教学准备钢琴、CAI课件、纱巾教学过程一、海边
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简介：音阶歌教学目标1、在学唱歌曲音阶歌后，能唱准音阶。2、提高学生律动和即兴表演的能力。3、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，并积极地参与音乐律动，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊。教学重点能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。教学难点在学唱歌曲音阶歌后，能唱准音阶。教具准备电子琴多媒体教学课时一课时教学过程一、导入新课
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简介：白鸽一、教学内容1、学唱轮唱歌曲白鸽2、欣赏歌曲白鸽二、教学目标1、有感情的演唱歌曲白鸽，表现出白鸽的可爱，同时引导学生更加的热爱生活、感受到身边事物的美好。2、通过律动、模仿白鸽歌唱等方式，使学生充分感受歌曲、学习歌曲。3、掌握轮唱这种演唱方式。通过欣赏同主题的异国歌曲，区别不同的风格。三、教材分析白鸽这首歌曲是一首轮唱歌曲，共有三个乐句组成
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简介：音阶歌一、课时一课时二、授课目标1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。3、增强学生对音乐的反应能力和对音乐音高、节奏的把握。4、提高学生即兴律动和即兴表演的能力。三、授课重点通过各种游戏活动，使学生掌握音阶歌的节奏和旋律，从而进行律动创作，在视频回顾时能自我总结和评价。四、授课难点
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简介：阿细跳月教学目标1、能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动。2、了解阿细跳月的风格特征，背唱主题旋律，能够听辨乐曲中各种乐器的音色。3、学习五拍子，掌握“跳月”基本节奏型，学习“跳月”基本舞步。教学重难点1、感受阿细跳月的风格特征。2、掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步。导入中国是个多民族的国家，而每个民族都有自己独具特色的风
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简介：老虎磨牙教学目标1、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力。2、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的老虎磨牙的音乐形象。3、运用体验、模仿、听辨等方法使学生充分感受森林之王的形象，并能简单表演。教学重、难点重点聆听乐曲，让学生充分利用语言、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。难点听辨音乐所表现出来的老虎形象。教学准备老虎图片，打击
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简介：DoReMi教学内容学唱歌曲DoReMi。教材分析DoReMi是根据同名音乐剧改编的电影音乐故事片音乐之声颇具特色的插曲，它用生活中最常见的用语来启发孩子们对每个音符的记忆，妙趣横生中又有较强的训练价值，课内课外均可演唱,而且是首深受学生喜爱的歌曲。这首歌曲的特点是歌曲为C大调，2/4调子，自然音阶的七个音以“模进”的形式，令人产生奋进向上的动力，结构
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简介：DoReMi教学目标1、欣赏并学唱歌曲DoReMi，感受、体验歌曲的音乐情绪，加深对影视音乐的兴趣，在合作学习的过程中。加深了解，增近友谊。2、学习歌曲DoReMi，能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲DoReMi。3、认识并唱准歌曲和歌曲中的七个基本音和三个变化音，了解千变万化的旋律都是由这七个基本音和变化音构成的。4、为歌曲创编歌词，提高学生
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简介：交城山教学内容民歌交城山教学重点在演唱中引导学生掌握歌曲的风格。该曲中衬词使声音扬起来，尾音往上甩，辅以稍快速度，表现了该曲的风格。教学过程1、组织教学2、导入新课1、让学生在课堂上向全班同学介绍，教师用大屏幕展示山西的地理位置、人们生活习惯，解释曲名的来历，介绍歌曲的背景。2、学生视谱学唱歌曲。3、让学生在课堂上向全班同学介绍自己了解的
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简介：老虎磨牙教学目标1、让学生充分利用语言、神态、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。2、加深学生对打击乐器的鉴赏能力。3、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力，培养学生的团队合作及创造精神。教学准备鼓、双响筒、木鱼等打击乐器。教学图片。视频短片。教学过程一、组织教学导入师这堂课给大家带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗照片
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