-
简介：三只小猪教学目标1、能用不同的语气语调朗读“三只小猪”的念白，走它们的步伐。2、学会有表情地演唱歌曲我们不怕大野狼。3、能按故事情节进行情境创设表演。教具准备1、多媒体课件2、钢琴3、课本4、钱鼓、响板5、头
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：欢迎你教学时间一课时教学内容音乐游戏欢迎你教学目标1、对新学期新同学新环境加以认识；2、在玩玩唱唱中学会歌曲欢迎你，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点让学生知道耳朵是用来听声音的，它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点声音的表现与创作。教学准备电子琴教学过程
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：粉刷匠,他在做什么,下面我们就通过对粉刷匠的学习，来感受劳动的乐趣。,【粉刷匠简介】儿歌名称我是一个粉刷匠出处波兰民歌作词佳基洛夫斯卡作曲列申斯卡译配曹永生,【特点】歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。,鼻子变了样，呵呵，劳动很
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 8
-
简介：郊游教学目的1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。教学重点学会正确且有表情地演唱歌曲郊游。教学难点让孩子边唱歌边看节奏谱,以便敲打乐器。教学过程1、学习歌曲郊游，师生随着音乐演唱。2、反复练习歌曲“郊游”，进一步感
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：打掌掌教学目标1、能用身势动作参与歌曲表现。2、能唱学会演唱歌曲打掌掌。3、能跟着歌曲打掌掌的节奏玩打掌掌的游戏。教具准备电子琴、打击乐器教学过程一、师生互相问好，导入打拍子进入问好学习。二、拍拍小手学儿歌1、听范唱师孩子们，我们今天来学习拍掌掌游戏的儿歌，你们想学吗（多媒体出示儿歌）2、学唱歌曲打掌掌师我们也随
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：滑雪教学目标了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。教学重难点感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导小朋友喜欢冬天，不怕冷。教学准备PPT、雪景图片、音乐。教学过程1、在铃儿响叮当的音乐声中带学生入场回忆下雪时的景象，发表各自的见解。教师提问小朋友，大雪纷飞是什么季节冬天冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样你见过的
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：粉刷匠教学目的1、通过学习歌曲粉刷匠,使幼学生能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。2、感受劳动的愉快。教学重点有感情的演唱歌曲。教学难点感受劳动的愉快。教学用具录音机、磁带、小帽子、刷子、图片。教学过程一、讲故事引入主题“今天老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故事（边讲故事边出示图片）有一个粉刷匠，他
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：小鸟教学目标1、通过欣赏,培养学生的对声音的辨别能力、肢体体验表现力、想象力。2、通过音乐使学生获得思想情感上的愉悦。教学重难点能听辨出乐器的音色所代表的小鸟的角色。教具准备课件、贴图。教学过程1、欣赏小鸟长笛以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。下面，听音乐看老师，谁来了生小鸟。师所用乐器是（放音乐）
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：太阳教学目标1、能学会演唱歌曲太阳。2、能边唱“6”、“2”两个音，边做手势。3、并能用较和谐的声音与同学合唱歌曲太阳。教学重点用较和谐的声音和唱歌曲太阳。教学难点唱准“6”、“2”两音，边唱边做手势。教学准备电子琴教学过程一、组织教学听歌曲种太阳律动。二、导入请你说太阳是什么样子的想象一下如果我们这个世界没有太阳会怎样呢
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：大眼睛羚羊教学目标1能用亲切、自然的声音演唱大眼睛羚羊，体会歌曲的丰富的情感以及黎巴嫩儿歌的音乐风格。2在音乐活动中去感受声音的强弱，积极参与音乐活动。教学重点能用亲切、自然的声音演唱大眼睛羚羊。教学难点附点音符节奏。教学过程一、聆听歌曲播放范唱，初步了解歌曲内容，快来吧来吧，多么喜欢，大眼睛羚羊回来啦，我心里常常把它怀念，永远不会忘
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
