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简介：关山月教学目标1、了解李白的生平及写作背景。2、理解这首诗的内容，在理解的基础上背诵。3、感受诗人对征人的关切与向往和平的思想感情。教学重点理解这首诗的内容，在理解的基础上背诵。课时安排1课时。教学过程一、情景导入明月是思念的眼，看着你也看着我。古往今来以明月表相思的诗句有很多，你能说说吗二、作者简介李白，字太白，号青莲居士。天
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简介：我抱着月光，月光抱着我教学内容学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我。教学目标1、通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。2、学习歌曲中的反复记号。教学重、难点通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。教学准备多媒体课件。教学课时一课时。教学过程一、组织教学师生问好二、新课教学1、初听歌曲。师同学
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简介：飞天曲教学内容演唱歌曲飞天曲。教学目标1、能够有感情地演唱歌曲飞天曲。2、理解歌曲所包含的感情。教学重、难点能够有感情地演唱歌曲飞天曲。教学准备多媒体课件。教学课时一课时。教学过程一、组织教学师生问好二、新课教学1、介绍歌曲这是一首二声部合唱的歌曲，歌曲旋律优美，采用的3/4拍节奏，表达了少年儿童对
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简介：游子吟教学内容学唱歌曲游子吟教学目标通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱游子吟这首歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学难点、重点1、带着深爱母亲的情感完整地歌唱游子吟，并对学生进行亲情的教育。2、二声部合唱是本课的难点。教学工具DVD机、课件、电脑媒体等。教学课时1课时。
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简介：爱是一首歌教学内容爱是一首歌。教学目标1、通过聆听爱是一首歌，让学生对爱有进一步的了解。2、让学生在歌曲中能够体会爱。3、学完这首爱是一首歌，学生能够在以后的生活中奉献自己的爱。教学重、难点学生能够奉献自己的爱。教学准备多媒体课件。教学过程一、组织教学师生问好。二、新课教学1、导入新课。播放美国动画片小
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简介：花非花教学目标1、通过本课的学习，学生能够感受音乐与诗歌结合得完美贴切、珠联璧合，对以我国古典诗词为题材的声乐作品有进一步学习的愿望。2、通过本课的学习，学生能够咏唱三首古诗词，知道珍惜光阴和美好事物的道理。3、通过本课的学习，学生能够用头声位置、有气息支持的声音背唱花非花。4、通过本课的学习，学生能够学习牧童笛降B音的吹奏，结合短小曲调进行练习。教学重、难点1
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简介：瀑布片段教学目标1、通过看图理解歌曲内容，感受歌曲舒展的旋律。2、在欣赏感受瀑布的秀美，萌发热爱家乡，热爱自然的情感。教学准备录音机、磁带、钢琴。教学过程一、开始部分欣赏瀑布图片，视频，引入课题二、基本部分1、老师引导学生看学生用书，理解情境。师你们看到了什么你们觉得瀑布美吗看起来像什么2、引导学生体会歌曲舒展的旋律。老师在钢琴
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简介：拍手拍手教学目标1、学习歌曲拍手拍手掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。2、掌握重音记号“”，使其在音乐表现中强化感染力。教学内容1、学习歌曲拍手拍手。2、学习乐理知识重音记号。3、聆听歌曲祝你快乐。教材分析歌曲拍手拍手这是一首颂扬和倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲。歌曲吸取了少年儿童生活中的几
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简介：转圆圈教学目的要求1、引导学生体会歌曲意境，用圆润而有弹性的声音，表现撒尼族儿童嬉戏的情景和欢快的情绪。2、了解撒尼族音乐风格，乐曲主要使用do、mi、sol三个音组成。3、歌曲情感处理，进行音乐文化扩展与渗透。教学重点难点1、歌曲意境的表现与情感的抒发；2、二声部的和谐；3、感受音乐作品的综合能力。教具准备歌篇、录音机、口风琴、小打击乐、小游戏器
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简介：海德薇格主题教学内容聆听海德薇格主题。教学目标1、了解美国影片哈利波特与魔法石。2、感受曲子所表达的气氛。教学重、难点感受曲子所表达的气氛。教学准备多媒体课件。教学过程一、组织教学师生问好二、新课教学1、播放美国影片哈利波特与魔法石片段。2、初听曲子师同学们，你们知道这首曲子在影片中起到了什么作
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