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简介：游子吟-教学设计教学内容人音版小学六年级下册第一单元古风新韵第三课游子吟教材分析游子吟是一首表现母爱的颂歌。诗中亲切真纯地吟颂了伟大的人性美-母爱。歌曲用前后两段不同的旋律，将游子吟这首唐诗呈现了两遍。第一段旋律以八分节奏为主，旋律在中低音区旋回，加上上波音的使用，像是拨动内心深处对母爱的心弦，诉说着游子心中对母亲的深情。最后一句“谁言
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简介：六上DOREMI教案【教学目标】1能用明亮、自信的声音演唱歌曲。2运用渐进叠层式的方法，让学生能初步学会简单的合唱，体验合作的快乐。3在演一演中，初步体验表演音乐剧的快乐。【教学重点】能用明亮、自信的声音演唱歌曲【教学难点】初步学会简单的合唱，体验合作的快乐。【教学过程】一、故事导入1.师生问好师欢迎同
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简介：转圆圈教学目标1、在聆听中知道云南少数民族的相关音乐文化和风俗人情。2、用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲转圆圈表现彝族儿童嬉戏的情景和欢快的情绪。3、演唱歌曲时，变换拍子的转换。教学重难点1.学唱歌曲转圆圈感受浓厚的儿童情趣和鲜明的彝族风格特点。2.演唱歌曲时，变换拍子的转换。一、组织教学二、复习导入发声练习我们伟大的祖国幅员辽阔，地大物
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简介：阿细跳月教案教学目标1、能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动。2、了解阿细跳月的风格特征，背唱主题旋律，能够听辨乐曲中各种乐器的音色。3、学习五拍子，掌握“跳月”基本节奏型，学习“跳月”基本舞步。教学重难点1、感受阿细跳月的风格特征。2、掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步。导入中国是个多民族的国家，而每个民族都有自己独具特色的风格与特点
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简介：课题永远是朋友教学内容人民音乐出版社（2015版）六年级下册第48页，第七课放飞梦想，第一课时歌曲永远是朋友。教学目标1、掌握十六分休止符的唱法，做到声断气不断，掌握一拍子切分音的节奏特点。2、能有感情的演唱歌曲永远是朋友，能用歌声表达同学朋友之间的友谊，并能进行二声部轮唱。3、通过这首歌曲的学习，让学生体会同学朋友之间有意
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简介：DoReMi教学设计教学内容学唱歌曲DoReMi。教材分析DOREMI是人音版小学六年级下册的内容，根据同名音乐剧改编的电影音乐故事片音乐之声颇具特色的插曲，它用生活中最常见的用语来启发孩子们对每个音符的记忆，妙趣横生中又有较强的训练价值，课内课外均可演唱,而且是首深受学生喜爱的歌曲。这首歌曲的特点是歌曲为C大调，2/4调子，自然音阶的七个音以“模进”的形式,令
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简介：游子吟教学设计教材分析歌曲游子吟由当代著名作曲家谷建芬为唐代诗人孟郊所写的词谱曲，歌曲用前后两段不同的旋律，将游子吟这首唐诗呈现了两遍。此歌以动人优美的旋律，饱含深情的演唱，表达了对母爱的感激与歌颂，扣人心弦，催人泪下。教学目标情感目标体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。能力目标学会演唱歌曲游子吟，开展表演唱活动。知识目标
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简介：DoReMi教案设计教学目标1.学生欣赏并学唱lt;，激发学生学习音乐的兴趣。指导学生有感情的演唱歌曲，并能自编动作参与歌曲表演。2指导学生通过音程构唱唱准歌曲中的五度音程，三度音程。3通过欣赏电影音乐之声插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。教学重点1.学唱lt;，参与歌曲表演教学难点通过音程构唱唱
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简介：转圆圈课堂实录教材来源小学六年级音乐教科书/人民音乐出版社2013年版内容来源小学六年级音乐（下册）第2课主题爱上民歌课时第1课时授课对象六年级学生教学目标1.通过演唱、律动、游戏等形式，在多种音乐体验活动中，激发学生主动感知、参与合作，能够用圆润而富有弹性的声音表现萨尼
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简介：人音版六年级（下）第一课音乐课游子吟教案（详案）一、教学目标知识与技能通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱游子吟这首歌曲。可以根据情绪变化，为歌曲编创小乐器伴奏。过程与方法通过小乐器编创，为歌曲伴奏。情感态度与价值观抒发对母亲的眷恋与热爱之情，并对学生进行亲情的教育。二、教学难点、重点重点带着深爱母亲的情感完整地歌唱游子
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