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简介：要学那泰山顶上一青松教学目标1、感受京剧的独特魅力。2、了解本首作品的创作背景，感受具有青松品格的战士们的情怀。3、简单认识京剧的打击配乐。4、能随音乐轻声哼唱。教学重点1、感受京剧的独特魅力2、感受战士们青松般的品格
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简介：五年级音乐教学设计真善美的小世界教学目标1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。3.指导学生用平稳的气息、轻柔的音色初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。教学重点引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音唱歌曲。教学难点二声部音量均衡、音高准确
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简介：真善美的小世界教学设计教材分析真善美的小世界是人民音乐出版社小学五年级下册第三单元歌曲，是赞美迪士尼乐园的一首经典歌曲，深受世界各国小朋友的喜爱。歌曲描述了在充满友谊和阳光的乐园里，孩子们正度过一段幸福快乐的童年生活。音乐中动听、明亮的声响，活泼跳跃的节奏表达的歌颂赞美的情绪歌曲为大调式，结构为三段体，即ABA。A段四乐句均从弱拍起唱，跌宕起伏，充满生气。B段从强音开始，用了
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简介：“真善美的小世界”教学设计一教学目标（）有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。（）通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。（）体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。二课时第一课时（两课时）三重难点重点引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。难点学会使用反复记号练习合唱。四教具多媒体P
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简介：一、体验与感受听音乐进教室，随音乐做律动。设计意图创设意境，感受3/4音乐轻盈摇曳的舞蹈氛围。二、体验与鉴别（一）感受3/4的轻盈摇曳1.导入师“小白船把我们带到美丽的春天，阳光明媚，鸟语花香，让我们一起随着小白船的摇荡，来唱唱春天的歌。”（出示谱例1）2.演唱曲谱并进行声部练习3.按3/4强弱规律演唱曲谱启发学生用身体的动态来帮助表现三拍子的强弱规律。
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简介：京调教学设计一、教学目标（一）、能随京剧要学那泰山顶上一青松模唱。并学做几个京剧的造型动作。（二）、在唱演歌曲我是中国人时，能表现出歌曲的京腔京韵并背唱歌曲我是中国人（三）、乐于用合作的方式参与京剧“锣鼓经”的表演活动。二、教学难点（一）、能随京剧要学那泰山顶上一青松模唱。并学做几个京剧的造型动作。（二）、在唱演歌曲我是中国人时
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简介：真善美的小世界教学目标（）有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。（）通过学习歌曲提高学生对图形谱的理解能力。（）体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。教学重难点学会用反复记号，引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。教具准备多媒体教学过程一、导入（师）同学们，在你们的心中什么是真，什么
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简介：真善美的小世界教学设计教学目标1、认识反复记号“D.C.”及其用法。2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。教学重点能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。教学难点感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。
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简介：真善美的小世界教学设计教学目标（）有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。（）通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。（）体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。教学重点引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。教学难点学会使用反复记号和乐器合奏练习教具准备多媒体、琴、录音机、竖笛、打击乐器教学
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简介：真善美的小世界教学设计教学内容人音版音乐五年级下册真善美的小世界。教材分析真善美的小世界是人音版小学五年级下册歌曲，是赞美迪士尼乐园的一首经典歌曲，深受世界各国小朋友的喜爱。歌曲描述了在充满友谊和阳光的乐园里，孩子们正度过一段幸福快乐的童年生活。音乐中动听、明亮的声响，活泼跳跃的节奏表达的歌颂赞美的情绪歌曲为大调式，结构为三段体，即ABA。A段四乐句
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