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简介：课题小白船年级五年级下册教材分析本课选自人音版音乐教材五年级下册第三课，单元标题是“飞翔的梦”。教学内容包含两首合唱曲目真善美的小世界和小白船，以及两首聆听作品飞越彩虹、飞翔的女武神。编者意图让学生在演唱、聆听和编创活动中，丰富学生内心的情感世界，培养积极乐观的人生态度。此外，在知识与技能方面，通过找找、说说、唱唱、想想、动动等活动，进一步培养学生的编创能力、表演能力和合作能力。小白船
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上传时间：2021-04-15
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简介：新编小白船教学设计【教材分析】小白船是一首久在我国流传的朝鲜民谣。歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘的大自然的丰富想象与探求。在他们美丽的幻想中，广袤无际的宇宙空间是那样地充满生气是那么富于诗情画意。歌曲反映了少年儿童热爱美、追求美的审美心理活动。动荡起伏的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，塑造了船儿随波漂荡的生动形象和美丽神奇的意境。歌词中巧妙的比喻，更给人带来无穷的遐想。本节课是对小
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简介：小白船教学设计教学目标1.情感态度与价值观通过优美动听的旋律，富有想象力的歌词表现出的“小白船”音乐形象，使学生在仰望宁静的夜空时也能产生美好的想象和对美好生活的向往。2.知识与技能指导学生用轻松、愉快的情绪演唱歌曲小白船，并且在歌曲中感受3/4拍节奏带来的荡漾、恬静的音乐律动感。感受合唱的艺术魅力，体会声部间的相互配合，培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。3.过程与方法
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简介：小学音乐课小白船教学设计课题小白船课型以唱歌为主的综合课年级五年级（一）、教材分析小白船是一首童谣，歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘太空的丰富想象与向往。（二）、教学目标1、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲小白船。2、指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。能用打击乐器为歌曲伴奏，用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。3、提高学生对音乐的
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简介：小白船教学设计教学目标1.学习歌曲小白船，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2.学习用优美、连贯的声音演唱歌曲小白船。培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。教学过程一、组织教学，师生问好。二、创设情境，导入新课。师老师先让同学们听一首歌，听一听它唱的是什么（教师播放闪烁的小星）。师接下来我们再来听一首，听一听它唱的是
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简介：小白船教学设计教学目标一、学唱歌曲小白船，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅。荡漾的音乐形象。二、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲小白船。培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。三、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。探讨应用接龙联唱、绘画、打击乐器、校园舞等形式，调动学习兴趣并积极参与实践活动，提高对音乐的感受力、表现力和创造力。
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简介：编花篮,人音版五年级下册,感谢聆听
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简介：编花篮教学设计一、教材分析编花篮选自于人民音乐出版社小学音乐第十册第六单元百花园中的演唱歌曲编花篮。这首歌曲是一首具有鲜明地方特色的河南民歌，节拍为2/4拍，歌曲采用四个乐句组成一段体结构，在以宫、商、角、徵、羽五个音的基础上，还用了变宫，构成了六声宫调式。歌曲一编花篮为题，用淳厚朴实的情感流露出人们对美好生活的执着追求。是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。歌曲以“编花篮”为题，借物抒情。粗狂
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简介：飞翔的女武神,飞翔的女武神，是著名的瓦格纳的歌剧尼伯龙根的指环中女武神一幕中的经典乐曲。北欧说话中，Valkyries是大神奥丁的侍女，一说有9个，一说有12个，她们在人间有战争的时候，就骑着马飞翔在战场的上空，如果战死者有英勇过人的，她们就将他的英灵迎入英灵殿。勇士们在英灵殿里每日美酒佳肴，比武格斗。所以北欧人以英勇战死为荣。如果有人见到了女武神降临在自己面前，就会欣然赴死。,这是很有气势的一段
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