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  • 简介:小提琴协奏曲春教学设计教学内容人音版三年级下第四单元小提琴协奏曲春第一乐章教材分析这首是18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲四季中春的第一乐章,乐曲以回旋曲形式写成,主题华丽洒脱,生机蓬勃,充满了欢快的春天气息。在主题的反复之间有四个插部,这些插部采用了早期音乐中朴素的标题音乐的造型手法,表现了春天的美好以及人们无限欢欣愉悦的心情。教学目标1、在聆
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  • 简介:音乐教案1、课题春2、课型音乐欣赏三、教材分析这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲四季中春的第一乐章。顾名思义乐曲是描写春天的。乐曲以回旋曲形式写成。一个主要的主题
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  • 简介:人民音乐出版社三年级下册春天举行音乐会教学设计教学目标1.通过感受和体验歌曲优美、充满活力的情绪,让学生感受到春天充满了生机,进一步激发学生喜爱、赞颂春天。培养学生的想象力和审美力,丰富其情感体验。2.通过学习掌握歌曲中八分休止符、十六分音符的用法。3.启发学生有感情地演唱歌曲,做到强弱的变化。能用打击乐器表现春天的各种音响,并参与活动,提高合作能力,为歌曲进行伴
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  • 简介:春天举行音乐会教学设计课题春天举行音乐会课型唱歌教材人音版第6册第四节授课课时1课时授课对象三年级一教学目标情感态度与价值观通过学习歌曲,指导学生感受“春”的意境,体验音乐与自然的人文性,激发学生对音乐的热爱,对大自然的热爱。过程与方法通过聆听,律动,模唱,小组合作等方式帮助学生掌握歌曲的节奏及旋律特点。
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  • 简介:春天举行音乐会教学设计课题春天举行音乐会教材新人音版第6册第四课授课时数一课时授课对象三年级教学目标1、用自然的声音有表情地演唱歌曲春天举行音乐会,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。2、能用打击乐器为歌曲伴奏
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  • 简介:课型唱歌课授课内容春天举行音乐会教材分析这是一首活泼欢快的儿童歌曲,它通过8个乐句的有机组合,使得整首乐曲旋律流畅,节奏轻快,并通过拟人化的写作手法,塑造了“春雨唱歌、春风弹琴、春雷打鼓、春水鼓掌”的音乐形象,描绘了一场别开生面的春天音乐会,展现了一幅美丽多彩、生机盎然的春之图,让人们领略了春天的美景,抒发了少年儿童对大自然的热爱及赞美之情。歌曲共分A、B两个乐
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  • 简介:教学设计教学目标1.在听、唱、奏、演等音乐实践活动中学会歌曲。能用轻快、活泼的声音演唱歌曲,表现歌曲欢快、活泼的音乐情绪。2.运用体态律动,感受、表现歌曲段落,能用打击乐器参与歌曲演奏,丰富歌曲表现。重点用欢快、活泼的声音准确的演唱歌曲春天举行音乐会难点唱好歌曲中休止符,感知休止符在歌曲中的表现作用。
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  • 简介:春教学设计教学目标1、通过乐曲聆听使学生了解以小提琴为主的弦乐器的音色;模唱春的主题旋律,初步了解回旋曲式。2、通过聆听、表演、互动等方式,让学生感受乐曲中的情境。3、在音乐中体验春天的美景,激发学生热爱大自然,珍惜时光。教学重点1、了解弦乐器的音色及演奏姿势。2、模唱乐曲主题旋律,了解回旋曲。教学难点听辨主题旋律及插部的情景。教学用具多媒体、课件
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  • 简介:船歌【教学目标】1、培养学生用心聆听音乐的好习惯,并能清晰地感受乐曲所表达的音乐形象。2、通过聆听乐曲,了解“船歌”音乐体裁及船歌的背景,感受旋律进行的上下行走向。3、能够准确地感受到6/8拍的律动感,并用恰当的身体律动来表现乐曲。4、在参与律动和演唱中感受欢快的音乐和身体参与的快乐。【教学重点】1、能用恰当的身体律动和优美的歌声表现乐曲。2、了解乐
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  • 简介:歌曲春天举行音乐会的教案设计教学内容课题春天举行音乐会音乐知识十六分音符的时值长短,24拍的强弱,顿音记号的处理。课堂延伸了解和演唱几首表现春天的歌曲。学段三年级教材分析春天举行音乐会是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏,流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。歌曲为24拍,一段体结构。富有形象的象声词,奏响了一曲优美动听
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