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简介：只怕不抵抗教材分析歌曲只怕不抵抗是一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲为三段体结构，以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。教学目标情感与态度1、通过学习，培养学生对“轮唱”这一歌唱形式的兴趣2、有感情地演唱歌曲，加深学生对革命历史歌曲的了解，激发爱
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简介：只拍不抵抗教案教学目标知识目标能够有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。能力目标感受队列行进的音乐特征并进行表演。情感目标通过学习演唱只怕不抵抗，进一步激发爱国热情。教学重点体会歌曲情绪，表演歌曲。教学难点两句“只怕不抵抗”的唱法。教学准备ppt课件、钢琴、小喇叭、小铜鼓，教学方法采用谈话导入法、情境教学法、演示法、启发式教
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简介：第一课时祖国祖国我们爱你一、教学目标1、认知目标能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、能力目标开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。3、情感目标热爱自
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简介：只怕不抵抗教案教学目标1、能用坚定有理的歌声演唱歌曲2、能有感情的表演，表现歌曲塑造的音乐形象3、初步了解中国作曲家冼星海，认识演唱记号，懂得记号的作用4、能用口风琴演奏歌曲重点难点1、有感情的演唱歌曲2、延长记号教学准备电子琴、口风琴、节奏乐器教学过程一、师生相互问好二、发声练习三、导入在70多年前我们的祖国经历了战争
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简介：三年级祖国祖国我们爱你教学设计【教学内容】人音版小学第六册第一课祖国祖国我们爱你【教学对象】小学三年级【教材分析】祖国，祖国我们爱你是人音版音乐教材第六册第一课内容，这是一首活泼、欢快的儿童歌曲.歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设，展现了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式
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简介：只怕不抵抗教学设计课题只怕不抵抗课型唱歌课教学内容人民音乐出版社2011课标版三年级上册第一课只怕不抵抗一教学目标1.情感态度和价值观努力表现抗日战争时期广大儿童的爱国热情和年纪虽小志气高的精神面貌，并进一步激发孩子们的爱国热情。2.过程与方法通过体验、模仿、闯关游戏、合作等多种形式，激发孩子们的学习热情，培养良好的合作意识及音乐表现力。3
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简介：只怕不抵抗音乐教案教材分析只怕不抵抗是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏展开旋律，描绘了儿童团员们不畏强敌，英勇斗争的战斗精神。歌曲为三段体结构，第三乐段是第一乐段的变化重复。最后两句“只怕不抵抗”的歌词，扩充了乐句、突出了主题，更加深了歌曲的感染力。教学目标1、学唱歌曲只怕不抵抗，能用饱满有力的歌声演唱并进行表演。感受队列行进的音乐特征；
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简介：只怕不抵抗教学设计学习目标能够有感情地演唱歌曲只怕不抵抗，感受抗战时期共产儿童团的革命历史，激发爱国主义情怀。教学准备课件、电子琴、打击乐器教学方法采用情境教学法、演示法、启发式教学法，引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动，从而完成教学目标。教学过程一、创设情境播放歌曲时刻准备着进入教室二、师生问好、导入师刚才，同学们
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简介：栽树教学设计教学目标1、在学唱歌曲栽树的过程中，感受劳动的快乐，树立环保的意识。2、在音乐律动中熟悉歌曲旋律、合作学习识读乐谱、创编节奏，充分感受合作学习的快乐，培养学生的集体荣誉感。3、能用欢快的情绪演唱歌曲栽树，掌握顿音记号的演唱技巧。教学重点在学唱歌曲栽树的过程中，感受劳动的快乐，树立环保的意识。教学难点
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简介：只怕不抵抗教学设计教学目标1.能够有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。2.介绍人民音乐家冼星海。3.感受抗战时期共产儿童团的革命历史。4.激发爱国主义情怀。教学重点体会歌曲情绪，表演歌曲。教学难点三句“只怕不抵抗”的唱法。教学准备钢琴课件图片教学过程一、创设情境播放歌曲时刻
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