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简介：共产儿童团歌教学设计教学内容小学二年级下册音乐共产儿童团歌教学目标1、通过听中国少年先锋队队歌对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、学习律动表现儿童团员的精神
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简介：共产儿童团歌教案教学目标1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。教学难点准确学唱歌曲中的附点节奏。教学过程一、组织
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简介：教学设计的模板表格式案例名称共产主义儿童团团歌科目音乐教材分析与创作背景共产主义儿童团团歌是第二次国内革命战争时期，中国共产党共产主义儿童团的团歌，在革命战争年代激励了一代少年儿童的成长。歌曲的曲调源于前苏联少年先锋队队歌燃烧吧，营火，具有奥地利梯罗耳族民歌的风格，词作者佚名。1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片红孩子，再现了江西革命根据
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简介：共产儿童团歌【教学内容】歌曲共产儿童团歌教学目标1、情感态度与价值观通过学唱共产儿童团歌了解历史，感悟到作为一名少先队员的光荣和使命感，激发爱国热情的决心。2、过程与方法通过聆听歌曲，了解进行曲风格歌曲的特点，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲。3、知识与技能准确唱出歌曲中的附点节奏，初步感受4/4拍的强弱规律，并能随着音乐准确地拍击。教学重
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简介：人民音乐出版社二年级下册第2课难忘的歌共产儿童团歌教学设计一、教学背景（一）教学内容分析共产儿童团歌是一首革命历史歌曲,曾被作为故事片红孩子的插曲。歌曲为四段歌词（教科书中只放置了两段歌词）的分节歌。四四拍子,五声宫调式。旋律以小跳、级进为主,多采用重复的手法构成,其典型的节奏“XX.XXX”顿挫有致,几乎贯穿整首歌曲,给人一种威武的进行
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简介：二年级下册音乐共产儿童团歌教案教材分析共产儿童团歌是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片红孩子的插曲。歌曲为二段歌词的分节歌。教学目标1.通过学习共产儿童团歌对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2.准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定信念。3.学习用打击乐器给歌曲伴奏
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简介：蝴蝶教案教学对象二年级课型欣赏课课时1课时教材分析这首歌曲出自二年级下册第3课，钢琴曲蝴蝶选自于挪威作曲家格里格钢琴抒情曲集，乐曲蝴蝶为A大调、优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞。教学目标1、用律动感受蝴蝶，能用手势随音乐划一划旋律的走向。2、用身体去探索音乐，启发学生对音乐的兴趣，让
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简介：教学设计课题哈里罗教学主要内容学习绘画有特点的小女孩教学目标1、学唱歌曲，能唱准音调，能用轻巧而富有弹性的声音演唱歌曲哈里罗。2、能在歌曲中唱好切分节奏，并体会切分节奏在这首歌曲中的作用。3、运用歌声、体态律动、节奏小棒表达无限欢乐的心情。教学重难点重点唱准歌曲中的四个哈里啰，能用整齐
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简介：共产儿童团歌教学设计教学目标1、对学生进行革命传统教育，感悟作为一名少先队的光荣感、使命感。2准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力淘气鬼的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。教学重点指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。教学难点准确学唱歌曲中的附点节奏。教学用具多媒体口风琴教学过程一、导入歌曲1、我们今天的课堂
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简介：课题共产儿童团歌授课时数1时间设计要素设计内容教学内容分析共产儿童团歌是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片红孩子插曲，旋律以小跳级进为主，多采用重复的手法构成。教学目标知识与技能1.通过中国少年先锋队队歌对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。2.准确学唱歌曲，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲
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