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简介：百鸟朝凤,乐器,唢呐民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。,作品介绍,百鸟朝凤原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。,聆听与思考,对比欣赏钢琴版百鸟朝凤，说一说不同乐器演奏同一音乐时各有哪些特点,问题
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简介：音乐欣赏,大海,诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐，你听是什么声音,听海的声音,欣赏音乐大海,大海是一首以表现无边无际的大海为主题的儿童歌曲，它借助其他姊妹艺术融诗、画、音乐为一体，让学生欣赏各种形态“海”的画面时，在充满海的品味的音乐声中去朗诵大海这首诗，通过歌曲学习，体验歌曲的内涵及意境，提高学生的鉴赏能力。,歌曲介绍,学习要点,1、学会
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简介：乃呦乃教案教学目标1、通过学唱和表演乃哟乃，初步感受土家族儿歌的特点，体验土家族民歌的风格和韵味。2、能初步听辨高和低的音，并能随着音乐准确地读出节奏和歌词。3、引领学生走进土家族的山寨，再说一说、听一听、唱一唱、演一演中丰富音乐体验，感受音乐带来的快乐。4、能够主动参与小组的活动，在活动中拉近于音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。教学重点感受并表现土家族
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简介：洋娃娃和小熊跳舞教案教学目标1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。教学重点、难点有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。教学过程一、律动学生（听着背景音乐洋娃娃和小熊跳舞）律动进教室（教师同时进行表
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简介：小麻雀教案教学目标1、指导学生感受三拍子歌曲的特点。2、培养学生表现歌曲的能力及创新意识。3、继续向学生渗透热爱小动物的教育。重点、难点1、学习、表现歌曲。2、编创新歌词。准确掌握歌曲的节拍。教学准备琴、录音机、磁带（自录范唱、伴奏）、图片。实践活动聆听、演唱、律动、编创新词。教学过程设计一、组织
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简介：青蛙音乐会教案教学目标一、聆听青蛙音乐会，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。二、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。三、喜欢并乐意参加音乐会。教学重难点创设情境，让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。教学用具音乐、头饰、青蛙相关动画等教材分析青蛙音乐会是一首具有趣味性的通俗音乐作品。乐曲为3/4拍，蛙鸣声伴随着乐声响起
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简介：唢呐配喇叭,人音版二年级上册,内容导入,情境今天老师带来了两件乐器（出示幻灯片唢呐和喇叭的图片）你们知道它们的名字吗,内容概览,歌曲唢呐配喇叭是一首短小的五声羽调式的湖南民歌，曲调、节奏均采用了模进、重复词的一问一答生动地模仿了大喇叭、小唢呐竟相相吹奏的乐生，使歌曲具有浓郁的乡土气息与气氛。,唢呐,喇叭,小朋友,你知道唢呐和喇叭的区别吗,长的就是喇叭短的就是唢呐,伴奏
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简介：小狗圆舞曲教案教学内容聆听小狗圆舞曲。教学目标1、通过聆听、表演和创编活动，培养学生的爱心与观察能力。2、解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。3、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。教学重点理解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。教学难点分小组进行填写游戏，要求边说边做小动物的动作。教学过
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简介：请欣赏四小天鹅,问题音乐有什么特点舞蹈的美的表现方面有哪些呢,芭蕾舞剧天鹅湖第二幕选段,四小天鹅舞也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，音乐轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。,动起来,1、芭蕾的基本手位2、小跳（开、绷、直、立
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简介：云教案教学目标情感与价值观通过聆听和演唱，体验感受歌曲优美、抒情的情绪，感受大自然的美丽景色。过程与方法创设音乐情境场，在体验、合作、尝试探究等实践中感受、表现音乐。知识与技能初步学会用柔和的声音、高位置演唱歌曲。用打击乐器为歌曲伴奏。能够为歌谣填词，并能较准确的读拍和演唱。教学重点感受歌曲形象，表现歌曲情境。教学难点歌曲演唱中的一
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