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简介：小青蛙找家教案教学目标,1,通过学唱小青蛙找家,体会小青蛙着急,快乐的不同情绪,2,学会保护环境,保护动物,做个环保的好少年,教学重,难点,1,能用不同力度的声音,不同的表情,形象的动作来表现出小青蛙找家前后的不同神态和心情,表达歌曲意境
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简介：新年好教案教学目标,1知识目标,通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏,力度的变化,2技能目标,引导学生根据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐为歌曲伴奏,3情感目标,通过与音乐相关的其他艺术形式,引导学生在生活中体验和表现过年的喜
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简介：三个和尚教学基本要求1初听音乐时,教师可启发学生听着音乐想像,音乐讲述了一个怎样的故事,为什么一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,启发学生理解劳动换来美好生活的道理,2全体学生在复听音乐时随着音乐表演,鼓励学生进入角色,合上音乐
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简介：中华人民共和国国歌教学目标,通过听中华人民共和国国歌,知道国旗国歌是祖国的象征,结合聆听歌乐曲,能在歌唱中表达对祖国的热爱之情,教学重点,聆听音乐中华人民共和国国歌,知道国旗国歌是祖国的象征教学准备,录音机,打击乐器,图片教学内容及过程,一
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简介：口哨与小狗教学设计教学内容听口哨与小狗教学目标能够专注地聆听音乐,并充分调动学生的参与意识,教学分析口哨与小狗是美国作曲家普莱亚创作的一首通俗管弦乐小曲,曲调轻松,活泼,形象逼真,可爱,教学重点求学生正确演唱歌曲,教学难点符和倚音的正确演唱
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简介：袋鼠教案教学目标,1,聆听袋鼠,初步学唱歌曲小袋鼠,感受音乐表现的生动鲜明的形象,教育学生要热爱大自然,爱护小动物,2,通过游戏,编创动作,感受音乐等实践活动,发展学生的想象力,培养学生的创作,合作能力,教学重,难点,跟着音乐节奏做律动,用
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简介：咏鹅知识与能力,1,通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅,体味中国古诗词的韵味,2,明确休止符的用法,感受四二拍的强弱,3,能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小乐器为歌曲伴奏,过程与方法,1,激发兴趣,已达到诗歌和音乐的结合,2,用小乐器,身边发
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简介：小拜年教学目标,聆听音乐小拜年,感受体验不同的音乐情绪,教学准备,录音机教学内容及过程,一,开始部分,听音乐进教室,复习柯尔文手势,复习上节课内容,二,基本部分,导入,聆听小拜年完整地聆听歌曲,提示,歌曲唱出小朋友的会做什么事,你会用打击乐
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简介：玩具兵进行曲教学目标,学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动,初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝视以动作和语言表达活泼欢快的情绪,教学重难点,学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动,教学准备,电
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简介：你的名字叫什么教案教学目标一,熟悉学生情况,建立课堂常规,二,能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么,三,学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动,教学内容一,学唱歌曲你的名字叫什么并进行歌表演,二,编创与活动
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