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简介：劳动最光荣教案一、教学内容1、聆听劳动最光荣二、教学总目标1、通过聆听劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题爱劳动。2、能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。3、通过图谱“走哦”的与实践，掌握二拍子的时值。三、教材分析歌曲劳动最光荣
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简介：洗手绢教学目标1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。教学重点听辨、感受、体验教学难点听辨、感受、体验教学准备电子琴、录音机教学内容及过程一、开始部分1听音乐问好、入座2发生练习。3复习歌曲。二、基本部分1导入。聆听洗手绢大家来
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简介：同唱一首歌教案教学目的1、能结合聆听歌乐曲，按图格拍击节奏，编创节奏，传递节奏。2、能准确地读出两声部的节奏。教学重点准确地读出两声部带词的节奏。教学难点准确地读出两声部带词的节奏。教学准备电子琴、录音机教学内容及过程一、开始部分1、听音乐问好2、复习歌曲。二、基本部分
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简介：号手与鼓手教案教学内容聆听号手与鼓手教学课时一课时教学目标1、通过聆听号手与鼓手，听辨出号和鼓的声音，并能表演。教材分析号手与鼓手是一首4/4拍进行曲，表现了孩子们打着铜鼓，吹着喇叭列队行进的可爱神态。聆听号手与鼓手借助多媒体教学，让学生仔细的听，并问法国号它带来了哪起好朋友那你能在号声响起来的时候举手吗通过一个个的提问
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简介：同唱一首歌教案教材分析同唱一首歌是一首创作歌曲，3/4拍，宫调式，四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展，旋律清新，用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友，喻示着各民族人民团结一心，共同建设祖国，共同歌唱祖国妈妈。教学重点同唱一首歌第四乐句的节奏掌握。教学目标1、能用自然亲切的声音演唱同唱一首歌，在歌声中表达对祖国的热爱之情。
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简介：新年好教案教学目标1知识目标通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2技能目标引导学生根据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐为歌曲伴奏。3情感目标通过与音乐相关的其他艺术形式，引导学生在生活中体验和表现过年的喜悦，感受世界的新年文化。师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。教学重点在活动中引导学生“唱”会歌曲新年好
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简介：小蜻蜓教案教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书教学目标1、通过学习歌曲小蜻蜓，感受三拍子的强弱规律。2、引导学生用优美轻柔的声音演唱歌曲。3、充分发挥学生的的模仿力和创造力。4、在学会歌曲的基础上，用身体的动作感受、表现抒情优美的音乐情绪；用不同的速度来表现不同的音乐想象，对学
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简介：野蜂飞舞教学目标聆听野蜂飞舞，想象音乐中所表现的野蜂飞舞的形象，能用线条动作声音等表现自己听后的印象。教材分析野蜂飞舞是俄国作曲家里姆斯基科萨科夫于1900年创作。原歌剧萨丹王的故事中的一首管弦乐幕间曲。歌剧的脚本取材于俄国诗人普希金（17991837）同名童话诗。歌剧故事写的是萨丹王出征在外，皇后生下王子。但王后的姐姐出于嫉妒，给沙皇写
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简介：同唱一首歌教案教学目标1、能用自然亲切的声音演唱同唱一首歌，在歌声中表达对祖国的热爱之情。教学上限1、创编节奏，正确的传递节奏。教学下限1、用自然亲切的声音演唱同唱一首歌。2、在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。教学准备1、同唱一首歌范唱与伴奏教学过程一、学唱同唱一首歌1、
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简介：小袋鼠教案教学内容1、歌曲小袋鼠2、歌表演3、综合训练u木鱼教学目标1、学习“u”的正确发声方法。练习用柔和而有弹性的声音准确的演唱小袋鼠。2、学习用身体的动作表现歌曲诙谐的情趣及小袋鼠的可爱形象。教学重点学唱并表演歌曲教学手段录音机、磁带教学过程一、学唱“小袋鼠”1、导入同学们，今天我们来认识一个可爱的动
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