-
简介：咏鹅知识与能力1、通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅，体味中国古诗词的韵味。2、明确休止符的用法，感受四二拍的强弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲，能用小乐器为歌曲伴奏。过程与方法1、激发兴趣，已达到诗歌和音乐的结合。2、用小乐器、身边发生的东西为歌曲伴奏，让学生感受生活中的音乐。3、通过律动、表演来感受音乐形象。情感态度价值观
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 4
-
简介：野蜂飞舞教学内容聆听管弦乐曲野蜂飞舞教学基本要求1、要求学生能安静地聆听管弦乐曲野蜂飞舞。初听可结合课本画面想像野蜂急促地上下飞舞的形象。聆听器乐曲野蜂飞舞1、导入其实呀，除了小青蛙，小蜻蜓，还有很多小动物也是庄稼的好朋友，小蜜蜂就是其中的一个。2、初听乐曲。边听边想，你好像看到了什么。3、听后交流如果给你一支笔，你会画
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 1
-
简介：中华人民共和国国歌教学目标通过听中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征。结合聆听歌乐曲，能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。教学重点聆听音乐中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征教学准备录音机，打击乐器、图片教学内容及过程一、开始部分听音乐问好复习上节课内容。二、基本部分导入。教师将预先准备的抗战时期图片
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 2
-
简介：快乐的小熊猫教案1、教学内容1、聆听快乐的小熊猫二、教学总目标1、欣赏快乐的小熊猫，对音乐形象充分展开想象。三、教材分析管弦乐快乐的小熊猫快乐的小熊猫是美术影片熊猫百货商店中的一个音乐片断。音乐开始，首先由中提琴奏出的长音和小提琴奏出的碎弓音，渲染了大森林早晨美丽幽静的景色，在弦乐柔美的音响衬托下，竹笛吹出一段节奏自
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 2
-
简介：快乐的小熊猫教案教学内容一、聆听歌曲快乐的小熊猫。二、认识木鱼，并用乐器为歌曲伴奏。教学过程一、聆听歌曲快乐的小熊猫。1、初听乐曲，感受乐曲描述清晨的意境和小熊猫愉快劳动的情景。2、复听时刻将音乐分成两部分。“大森林的早晨，你听到了什么声音”“小熊猫在打水的时候，你好像又听到了什么声音”。利用音乐中的特殊音响，激发学生的想
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 2
-
简介：快乐的一天教学设想1、师老师想采访小朋友第一天上学你感觉（高兴、快乐、害怕、紧张等情绪）2、师小朋友第一天的感觉有很多，老师要带领大家去感受第一天上学的情境。如果你发现了什么，请轻轻地告诉我。初听乐曲快乐的一天，并随时发表自己的意见。设计理念对于不敢肯定的答案，人们都不会轻易在公众面前发言，一年级的孩子也不例外，但是若只对一个人说就不一样了。我想，每个孩子都
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 2
-
简介：小青蛙找家教案教学目标1.通过学唱小青蛙找家，体会小青蛙着急、快乐的不同情绪。2.学会保护环境、保护动物、做个环保的好少年。教学重、难点1、能用不同力度的声音、不同的表情、形象的动作来表现出小青蛙找家前后的不同神态和心情，表达歌曲意境。2、能积极的与人配合，参与表演。教具准备钢琴、磁带、背景图、小青蛙头饰、其它小动物图片教学过程
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 3
-
简介：其多列一、教学内容1、演唱与表演其多列二、教学总目标1、能够整齐地演唱其多列，学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。2、知道音有长短，读出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍，初步做到均匀、准确。三、教材分析歌曲其多列是云南哈尼族的一首儿歌，24拍，五声羽调式。歌曲轻快、活泼，旋律多为级进，节奏变化不大，简单上口
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 1
-
简介：会跳舞的洋娃娃教案教材分析会跳舞的洋娃娃的产生有着不平常的经历，它出自两位作曲家的手，匈牙利作曲家波尔蒂尼和奥地利小提琴家克莱斯勒。波尔蒂尼是匈牙利的著名作曲家和钢琴演奏家。于1869年月13日生于匈牙利的首都布达佩斯。他自幼就喜爱音乐，后来入布达佩斯国立音乐学院学习，师从斯蒂芬.托姆卡学习作曲。毕业后，又到奥地利的维也纳深造，分别随埃普斯坦学习钢琴演奏，随曼迪契夫斯
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 3
-
简介：动物说话教学内容与教学目的一、能注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。二、能够用亲切、柔和的声音演唱动物说话，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。三、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态。四、能准确地朗读歌谣，并读出二拍子的强弱。教学内容一、表演唱歌曲动物说话。二、编创与活动。教学过程
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-18
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
