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简介：中国功夫教学设计教学内容,学唱歌曲中国功夫教学目标,1,通过歌曲的学习,感受中国功夫的雄健,2,让学生更好的了解中国武术作为中国传统体育项目,主要目的在于修身养性,强身健体,号召大家要将中华武术魂发扬光大,3,知道什么是男声四重唱,能听辨出
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上传时间：2023-12-08
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简介：忆江南教材分析,歌曲忆江南取自唐代著名大诗人白居易的词忆江南,是诗人晚年回忆江南风景时所写,原作共有三首,这是第一首,这首词风格清新,语调轻松活泼,像一首动听的民歌,曲作者戴于吾先生为该词配上了优美婉转的旋律,更加表达了诗人对江南美景的热爱
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简介：少先队员采茶歌教学设计教学目标,1,能用纯净,甜美的声音演唱歌曲少先队员采茶歌,表现少先队员采茶时欢快的心情,2,能积极主动参与小组活动,以合作的方式创编几个舞蹈动作,教学重点,用纯净,甜美的声音演唱少先队员采茶歌,教学难点,歌曲的音准和节
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简介：教学内容少先队员采茶歌教材版本人教版教学课时共4课时第1课时课型新授课教学目标学生能用纯净甜美的声音演唱歌曲,表现少先队员采茶时的愉快心情,教学重点附点节奏,前八后十六,前十六后八节奏以及休止符的控制,教学难点细腻处理每个乐句的情感,并有感
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简介：木瓜恰恰恰,一,练声,师生问好,同学们好,老师您好,律动,练声,二,导入师,同学们喜欢旅游吗,都去过哪些地方呢,生,答师,有谁听说过印度尼西亚这个地方,生,答师,很好,请坐,今天老师带你们去国外走一走,感
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简介：四年级下册音乐木瓜恰恰恰教学设计这是我在本学期参加全县课堂教学大赛上的一节课的设计,这节课也获得全县课堂教学大赛小学音乐组的第一名,我是按照新的课改要求,充分利用网络,精心筛选,整合多媒体资源,利用现代信息技术设计的本课,我利用现代信息技术
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简介：四年级音乐久不唱歌忘记歌教学设计教学目标1能基本正确而流畅的演唱歌曲久不唱歌忘记歌,并知道该作品是贵州布依族民歌,2能体会歌词中衬词情趣表现的作用,并能以风趣地演唱进行表现,3通过歌词的创编,活跃学生的思维,培养学生的创新与合作能力教学重难
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简介：教学目标,1,感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色,2,分辨江南好的乐曲结构,配乐朗诵江南春3,知识拓展,了解与江南相关的音乐和文化艺术作品,学情分析四年级大多数学生对音乐很感兴趣,而且课堂气氛十分的活跃,上课纪律好,举
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简介：甘洒热血写春秋教学设计教材分析,本课甘洒热血写春秋是现代京剧智取威虎山的选段,1958年,上海京剧院根据曲波小说林海雪原中,智取威虎山,的一段故事并参考同名话剧改编,这是一堂集欣赏与表演的综合课,京剧的特点是中国戏曲特点的集中体现,从表演的
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简介：飞驰的鹰教案教学目标1,通过欣赏乐曲飞驰的鹰,感受乐曲宏大的气势,2,通过乐曲欣赏,对古印第安文明有一定了解,3,通过乐曲欣赏,对乐器排箫有初步了解,教学重,难点1,通过欣赏飞驰的鹰,使学生对排箫有初步了解和认识,2,感受乐曲塑造的音乐形象
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