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简介：欢迎来到音乐课堂,请欣赏视频,通过观看视频，你知道这是一项什么运动,武术,武术的主要目的是什么呢谁来说说。,修身养性、强身健体，代表了中华民族的一种精神，一种中华武术魂。,问答环节,中国功夫,听歌曲，思考问题,歌曲给你什么感受,歌曲可以分为几个乐段怎么分的,中国功夫,A段,B段,C段,D段,速度,思考问题,通过以上四个乐段的划分，你觉得那一段最与众不同呢为
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简介：中国拳法有很多种类，其中最具代表的有四种拳法1、太极拳2、五步拳3、少林拳4、醉拳,6.156176,6.153606.15430,附点八分音符,X.X,附点的时值就是一个十六分音符附点八分音符的时值是一个八分音符加一个十六分音符等于0.75拍,X,.,,X,,X,（0.5拍）,（0.25拍）,说
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简介：欣赏中国功夫教学设计【教材】人民教育出版社小学（音乐）第六单元欣赏中国功夫【年级】四年级下册【课时】一课时【教学内容】欣赏歌曲中国功夫【教学目标】知识与技能了解歌曲的演唱形式，感受中国武术的的气魄，培养爱国主义精神。过程与方法通过微课的学习，引导学生了解附点八分音符在歌曲中的作用，能准确运用并有感情地演唱。情感、态度与价值观通过歌曲的欣赏与学唱，感受歌曲情绪
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简介：中国功夫,小学音乐课四年级下,李小龙,成龙,功夫影星,甄子丹,吴京,功夫女星杨紫琼,李连杰黄飞鸿,释小龙,“中国功夫”是世界上独一无二的“武文化”，它是民族智慧的结晶，民族传统文化的体现，这也是我们中国人为以骄傲和自豪的。中国武术博大精深，形式多样，是我国传统的体育项目，它以修身养性为主要目的，是中国人民长期积累起来的宝贵遗产。,简述,欣赏音乐中国功夫_,回答问题,1歌曲共分为几
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简介：中国功夫教学设计1教学目标1.通过对歌曲的学唱,培养学生对中国武术的热爱,懂得中华武术的博大精深,以修身养性,强身健体为主要目的。2.通过歌曲的学唱,懂得中华武术魂,懂得做人也是“外练强身健体,内练一身正气”。引导学生有感情地歌唱。3.了解旋律的压缩在音乐中的作用。2学情分析学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生
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简介：欢迎来到音乐欣赏课,请同学们听一听,这首歌曲演唱了什么内容这首歌曲的音乐情绪是怎样的,请同学们看谱聆听歌曲，想一想歌曲与以往我们学习的歌曲有什么不同,请同学们试着随音乐唱一唱A段，数一数A段有几个乐句。,请同学们随老师学做武术动作。请同学们随A段音乐做武术动作。,请同学们完整聆听歌曲，数一数A段音乐出现了几次每次出现有变化吗,请同学们看谱聆听B段音乐，说一说B段与A段在速度
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简介：课题欣赏中国功夫执教课型新授课授课班级教学手段多媒体课时1课时授课时间节次第四节教材分析这是一首大家耳熟能详的通俗歌曲，歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面，写得极有气魄，开头运用了中国的谚语“坐如钟、站如松、卧如弓、行如风”，最后一段“东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功。”使人唱来豪情满满，爱国之情油然而生。歌曲由三个乐段组成，第二乐段的乐
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简介：中国功夫,小学音乐课四年级下,中国功夫中国功夫”是世界上独一无二的“武文化”，中国武术博大精深、流派众多、形式多样，它以修身养性、强身健体为主要目的，“是我国传统的体育项目，更是中国人民长期积累的宝贵文化遗产。,习武少年,晨练的老者,奥运风采,成龙,功夫影星,李小龙,甄子丹,吴京,李连杰黄飞鸿,请同学们看谱聆听歌曲，分析歌曲的结构特点。,请同学们随音乐唱一唱A段，看看A段表现的是什
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简介：lt;pstylemargin-top0px;margin-bottom0px;padding0px;clearboth;colorrgb51,51,51;font-size17px;text-alignjustify;white-spacenormal;max-width100;min-height1em;font-fa
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