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简介：甘洒热血写春秋教学设计情感态度价值观,通过学习京剧样板戏智取威虎山片段甘洒热血写春秋的欣赏和演唱,从而对国粹的京剧的产生浓厚兴趣,并起到传承和推广的作用,过程与方法,演唱,欣赏,模仿的该唱段,探究京腔京韵,知识与技能,能运用基本的手势和身段
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简介：木瓜恰恰恰教案教学内容,1,学唱歌曲木瓜恰恰恰,2,学习歌中出现的重点节奏,教学目标,1,用热情,欢快的声音演唱木瓜恰恰恰感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情,2,简介印尼,了解一些相关文化以及,叫卖,的艺术形式,教学重点及难点,1,用热情,欢快的
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简介：四年级歌曲唱山歌教案课题名称,人教版第八册第三单元五十六朵花授课年级,四年级教学课时,第1课时教学目的,1,通过学唱刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点,2,简单了解电影刘三姐的故事梗概,3,了解壮族的风俗歌会,歌圩4,教育学生弘扬祖国优
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简介：教学内容欣赏唱脸谱教学目标课标要求领略京剧的艺术魅力,培养学生对京剧的学习兴趣,陶冶情操,健全人格,课时目标情感态度价值观目标,通过欣赏唱脸谱让学生感受京剧的艺术魅力,弘扬民族精神,过程与方法目标,在音乐体验与感受中提高学生的感受音乐,欣赏
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简介：第三单元五十六朵花,第一课时,教学目的,1,通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点,2,简单了解电影刘三姐的故事梗概,3,了解壮族的风俗歌会,歌圩,4,教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识,教学重点,用优美,委婉的歌
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简介：音乐欣赏天山之春教学设计,四年级下册一,教学内容,音乐欣赏天山之春,二,教学目标,1,能感受并说出乐曲欢快的情绪及具有的维吾尔族音乐风格,2,能分辨乐曲两个段落,并能哼唱第一主题,3,继续巩固对琵琶这种乐器的认知,能分辨琵琶的音色,二,教学
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简介：忆江南一,教学目标1,通过视,听,唱,动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱,合唱歌曲,2,引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每位学生积极投入音乐实践活动,3,从诗,景,歌,乐,舞等几个方面来让学生感受到江南
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简介：欣赏唱脸谱教学设计教学内容,欣赏唱脸谱教学目标,1教师指导学生认识京剧脸谱,初步了解脸谱分类知识及所代表的人物性格,2欣赏歌曲并指导学生演唱歌曲,从而感受京剧旋律的音乐美,3通过欣赏脸谱的艺术美,培养学生热爱我国戏曲艺术的情感,教学重点,欣
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简介：听赏,军队进行曲教学设计1教学目标1,了解舒伯特的生平及作品创作灵感来源,把握进行曲的风格特点,并了解军队进行曲的曲式结构,2,认真听赏军队进行曲,感受两个乐段所表现的不同音乐情绪,能跟着音乐进入情境参与表演,体验音乐表现的士兵形象及人们对
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简介：第五单元中国功夫中国功夫,教学内容,演唱歌曲中国功夫,教学目标,1,知识技能目标,让学生了解歌曲中说唱形式的特色以及中国功夫的相关背景文化,激发学生的兴趣,感受中国武术音乐的气魄,2,过程与方法,在歌曲的学习中,融入感情的演唱歌曲,分角色演
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