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简介：活动欢腾的那达慕教学设计教学内容,活动欢腾的那达慕选自人教版义务教育四年级上册第五单元欢腾的节日,教学目标,1,知识目标,走进蒙古大草原,了解蒙古族传统节日,2,过程与方法,通过聆听与欣赏音乐,在活动中教授学生简单的舞蹈动作,并随音乐表演
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上传时间：2023-12-06
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简介：教学内容,歌曲小螺号教学目标,一,引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲小螺号,抒发少年儿童热爱生活,热爱大自然的美好心情,二,学习和正确运用波音,上滑音,充分发挥其在歌曲中的表现作用,教学重点,难点,多变的节奏和大跳音程,感受和表现歌曲欢快活泼
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简介：愉快的梦教学设计教学内容唱歌愉快的梦教学目标1,能用轻柔,连贯的声音演唱愉快的梦,表现愉快的梦境,2,认识八六拍,并用八六拍的声势为歌曲伴奏,教学重点用轻柔,连贯的声音表现歌曲的意境,教学难点歌曲旋律中的二声部教学,教学准备电子琴,课件,黑
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简介：愉快的梦教学设计教学内容,唱愉快的梦教学目标,1,通过学习歌曲愉快的梦,指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱,表现歌曲美丽恬静的意境,感受68拍轻盈,摇荡的节奏特点,2,了解68拍的含义,并能在歌唱时突出节拍特点,教材分析,愉快的梦是一首优美抒
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简介：小螺号音乐设计教学目标,一,能用活泼欢快的声音演唱歌曲小螺号,用歌声表达对幸福美好生活的热爱之情,二,在演唱歌曲小螺号的过程中,掌握好上滑音记号的演唱方法,以及反复记号的使用以及运用旋律线将歌曲分为三个乐段,三,有感情的演唱歌曲,进一步加深
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简介：我们的田野教学设计教学目标1,欣赏美丽的田野图片,能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲我们的田野,并从中体验旋律的优美,2,通过学唱歌曲我们的田野,培养学生感受美和表现美的能力,3,能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光,表达对祖国锦绣河山的热
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简介：小螺号教学目标,1,情感态度价值感,通过学习歌曲小螺号,激发学生对音乐的热爱,对大海的热爱,唤起保护环境的想法,2,过程与方法,本课通过游戏法,聆听法,模仿法,节奏朗读法等多种方法来教授学生学习歌曲,使学生能够确的演唱歌曲,3,知识与技能
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简介：小螺号教学设计教材分析小螺号由著名的词曲作家付林创作于80年代,歌曲一经演唱就以独特的风格,鲜明的音乐形象传唱开来,受到人们的喜爱,歌曲为带再现的单三部曲式,第一乐段四个乐句,每个乐句四个小节,每个乐句的前两个小节都运用了,的节奏,欢快,活
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简介：四年级音乐教案小螺号教学目标,1,学唱歌曲小螺号,2,通过歌词学习,培养学生思维能力和对音乐的理解能力,3,通过歌唱,让学生在歌曲表现中感受大海的辽阔,激发学生对大海的热爱,教学重难点,1,用欢快活泼的声音演唱歌曲小螺号,2,表现歌曲,体验
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简介：田野在召唤教学设计教学内容,学唱歌曲田野在召唤教材分析与指导思想,田野在召唤新人教版四年级上册第三单元我们的田野中第二课,这是一首朝气蓬勃,热情奔放的意大利民歌,以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里,孩子们出发去郊游时的欢乐心情,抒
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