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简介：内依巴河教学设计,教学分析,内依巴河是人教版小学音乐教科书三年级下册第二单元,可爱的家,中的一节欣赏课,这是一首哥伦比亚的童声歌曲,歌曲为两段体结构,大调式,四三拍,第一乐段有四个乐句,节奏非常独特,每个乐句都从第二拍进入,增加了歌曲的韵律
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简介：第二课时,欣赏,森林与小鸟教学内容,欣赏森林与小鸟教学目的,通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起,教学准备,录象资料,有关地球环境恶化的文字,图片,森林与小鸟的录音带,打击乐器
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简介：民歌之旅雪山连北京教学设计课时,1课时教学对象,三年级教学目标知识与技能,引导学生在活动中体验歌曲情绪,能用欢快,活泼的声音,准确的节奏有感情地演唱歌曲雪山连北京,过程与方法,运用聆听,模唱的方式学习歌曲,并乐于参与到舞蹈创编活动中,情感态
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简介：小学音乐人教版三年级下册活动课稍息立正站好教案教材分析韵律活动和舞蹈,动作简单,节奏轻快,许多动作都接近儿童的自然活动,深受儿童的喜爱,稍息立正站好动作风格活泼可爱,充满童真童趣,它的基本舞步有踵趾步,蹦跳步,小碎步,基本组合动作有勾脚托掌
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简介：优质课教案学科音乐授课内容卖报歌授课类型讲授型学习目标1通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活,指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌,2认识降号及一个降号调各音的位置,通过视唱,模唱,初步熟悉一个降号调
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简介：卖报歌教学设计教材分析卖报歌人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲,这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F凋,24拍子,一段体结构,分节歌形式,歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们
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简介：卖报歌教学设计教材分析,卖报歌歌曲欢快活泼,唱起来朗朗上口,歌曲中的主人公与学生年纪相仿,所以整体比较贴近学生的情感世界和心理特点,开始即以跳跃的节奏,简朴活泼叫卖声,生动地勾画出天真可爱,奔跑叫卖的报童形象,教学目标,1,知识与技能目标
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简介：卖报歌教学设计音乐学科三年级下册一,教学目标1通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活,指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌,2进一步认识前八后十六的节奏类型,介绍人民音乐家聂耳,3感受劳动歌曲的风格特点
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简介：卖报歌教案人教2011课标版,简谱,三年级下册一,教材分析卖报歌是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲,这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F凋,24拍子,一段体结构,分节歌形式,歌曲既反映
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简介：教学目标,1,知识与技能目标,通过卖报歌歌曲的学习,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳,2,方法与过程目标,指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱卖报歌,训练学生通过音色,力度,速度,表情,动作等音乐要素的变化得到体现,鼓励学生创造性地参与,发
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