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简介：我的音乐网页演奏,口风琴,教学设计教学目标,情感态度价值观,在快乐的气氛中学习,以丰富的表现形式促进口风琴的演奏,感受音乐的魅力,过程与方法,通过体验,合作,实践及表现的综合方式,在学习口风琴演奏的同时获得更多的审美体验,知识与技能,学习正
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简介：我的音乐网页,咏柳人教版小学音乐三年级下一,活动目标,1,学会歌曲咏柳,感受歌曲优美,流畅的情绪,2,喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱,3,能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情,感受大自然的美,4,感受乐曲和古诗相融的舒缓,优美的意境,二,教学
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简介：蜗牛与黄鹂鸟教学设计教材分析,蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲亲切,自然,欢快,质朴,感情真切,旋律轻松活泼,歌词生动有趣,真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景,体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然,歌词
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简介：小松树教学设计课型,欣赏本课选自于人民教育出版社,小学音乐三年级下册第五单元七彩的生活,教材分析小松树是一首创作于20世纪60年代的儿童歌曲,它将儿童比喻成小松树,在党的阳光哺育下茁壮成长,歌曲旋律明快,结构工整,后被改编成木琴独奏曲,乐曲
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简介：一,教学内容,人教版,简谱,小学音乐三年级下册第四单元,小小音乐剧,活动课蜗牛与黄鹂鸟第三课时二,教材分析,本课是人教版简谱三年级下册第四单元小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟,这个故事发生在一个农家小院里,剧中的人物包括蜗牛,黄鹂鸟,小鹿,小猴和葡萄
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简介：小船教学内容唱歌小船教学目标1,能用连贯,柔和的声音演唱小船,初步掌握,声断气连,的演唱方法2,认识四四拍,了解四四拍指挥图示,表现四四拍强弱规律,3,通过演唱小船懂得爱家,爱爸爸爱妈妈,感受温馨家庭氛围,教学重点唱会小船,感受家庭温馨氛围
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简介：教学设计蜗牛与黄鹂鸟教学内容,歌曲小动物回家教材分析,蜗牛与黄鹂鸟选自义务教育课程标准,人教版,三年级下册第四单元的小小音乐剧,小小音乐剧,的内容属于表现领域之综合性艺术表演,本单元以,蜗牛与黄鹂鸟,为主题,设计了三场表演,每一场都有一首主
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简介：第一部分课标分析培智学校义务教育课程标准,2016年版,以下简称课标,中明确提出,唱游与律动课程是培智学校义务教育阶段的一般性课程,唱游与律动课程引领学生进入音乐艺术世界,让学生从优秀音乐作品中得到文化的熏陶和美感的滋养,培养坚强,乐观的人
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简介：美丽的黄昏教学目标,一,在音乐游戏,聆听感受,模仿实践中,学唱歌曲美丽的黄昏二,能够感知音乐主乐句旋律,并用优美,抒情的声音有感情地演唱歌曲,用轮唱地演唱形式表现歌曲,三,通过聆听,演奏,演唱,欣赏,表演等活动,感受歌曲美丽的黄昏所表达的赞
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简介：稍息立正站好教学设计一,教学目标1,知识与技能,学唱歌曲第二段,注意节奏准确,声音和谐2,过程与方法,鼓励学生能够在音乐的伴奏下,准确地把握乐曲的节奏,学会一段韵律操,培养学生协调的的运动能力,3,情感态度价值观,通过聆听,模唱歌曲稍息立正
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