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简介：森林的故事教学设计教学内容,音乐情景剧森林的故事教学目标,1,认知目标,看图了解故事情节2,情感目标,用沮丧,无可奈何的心情演唱歌曲不得了,发展学生的音乐想象力及表现力,3,技能目标,用表演,打击乐,歌舞等形式表现森林的故事学情分析,三年级
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简介：共产儿童团歌教学对象,三年级教学时长,一课时教学内容,共产儿童团歌教学目标,1,通过聆听中国少年先锋队队歌,共产儿童团歌,感受不同时代的儿童生活,对学生进行革命历史教育2,准确学唱歌曲中的附点节奏3,能用坚定自豪的声音,充满活力的情绪,演唱
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简介：三年级下册第二单元可爱的家第一课小船教学设计教学内容,唱歌,小船教学分析,小船这首儿童歌曲的歌词,用比喻的手法,表达孩子们渴望家庭温暖,希望永远的到父母关爱的心情,歌曲为F宫调式,一段体结构,44拍,全曲以五声音阶的极进为主,曲调委婉流畅
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简介：美丽的黄昏教学设计,唱歌课,一,作品分析歌曲是一首小而优美的欧美歌曲,三拍子,旋律优美抒情,歌曲的音域仅六度,全曲只有三个乐句,一,二两句优美流畅,构成美妙的三度和声,第三乐句连续的,do,音进行描写了,叮咚,的钟声,实际是主音的持续,在二
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简介：学科音乐课题蜗牛与黄鹂鸟第,1,课时教学目标1,能够用明亮轻快的声音演唱歌曲黄鹂鸟的歌能用饱满坚定地声音演唱蜗牛的歌能用活泼风趣的声音演唱蜗牛与黄鹂鸟2,能积极参与学习过程中的各种音乐活动,3,能与同学合作,完成音乐剧蜗牛与黄鹂鸟教学重点
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简介：都有一颗红亮的心教学设计设计理念,京剧,是我国的国粹,本节课让孩子们了解京剧,走进京剧并喜欢京剧,对于三年级的学生来说,在音乐课上是初次接触京剧,本节课的设计从了解京剧的四大行当,四大功夫入手,以能力为导向,让孩子们自主发掘,模仿,学习京剧
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简介：歌唱二小放牛郎教学设计教学内容,欣赏歌曲歌唱二小放牛郎,教学目标,1,激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情,增强民族自尊心和爱国主义情怀,2,小组之间能够互相合作编创,表演音乐情景剧歌唱二小放牛郎,3,能用不同的速度,力度,情感和表情学会演唱
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简介：卖报歌教学设计人教2011课标版,简谱,教学目标,情感,态度与价值观,通过歌曲情感的表现,帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天的幸福生活,为祖国而努力学习,过程与方法,指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱卖报歌,训练学生通
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简介：卖报歌教案教材分析,卖报歌为五声宫调式,24拍,歌曲的开始是以跳跃的节奏,简朴活泼的旋律,模拟报童的叫卖声,生动形象的勾勒出天真活泼,奔跑叫卖的报童形象,歌曲的基调乐观活泼,形象单纯,结构短小,由四个乐句组成单乐段结构,由于采用了五声宫调式
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简介：打秋千教学设计教学目标,1,学唱歌曲打秋千,了解仡佬族风土人情,2,把握歌曲的情绪,感受童年的乐趣,用自然,真诚的声音演唱3,学会下滑音教学重点学生带着愉悦的心情演唱歌曲打秋千,教学难点唱好下滑音一,导入,同学们,你们平时课余时间都爱玩什么
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