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简介：人教版小学音乐三年级下册贝壳之歌教学设计教学目标,知识与技能,指导学生能够用和谐优美的声音,准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲贝壳之歌,过程与方法,认真聆听贝壳之歌,能随乐律动,感受优美的三拍子音乐,了解三拍子的强弱规律,情感态度与价值观,能
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简介：森林与小鸟教学设计教学目的,1,通过欣赏乐曲,养成正确聆听音乐的习惯,感受歌曲的情绪,增强学生爱护地球,保护生态环境的意识,2,能够正确区分乐曲的引子,四个小圆舞曲和尾声,并能模唱第一圆舞曲的主题旋律,教学重难点,通过欣赏森林与小鸟,掌握乐
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简介：教学设计太阳出来了教学设计,唱歌课,一,教材分析太阳出来了是一首云南风味的歌曲,羽调式,44拍,此曲节奏欢快,富有动感,层次鲜明,结构严谨,表现了浓郁的民族风格,演唱时声音要活泼,富有弹性,吐字清晰,旋律连贯,富有个性,刻画出一群活泼的儿童
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简介：单元备课参考模板单元,写明第几册,第几单元,单元标题,第六册第六单元五十六朵花主题研制,从课标,教材,学情出发,体现基于问题解决的单元主题制定,单元解读单元教学内容及分析我国有五十六个民族,每个民族都有其独特的民族音乐文化,爱我中华的歌中唱
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简介：唱山歌教学设计教学目的,1通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌的风格特点,2简单了解电影刘三姐的故事梗概,3了解壮族的风俗歌会,歌圩,4教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识,教学重点,用优美,委婉的歌声演唱歌曲唱山歌,感受
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简介：孤独的牧羊人教学设计教材分析,孤独的牧羊人是美国电影音乐之声的一首插曲,这部电影曾获得第38界奥斯卡5项金像奖,叙述了一个发生于1938年奥地利的真实故事,歌曲孤独的牧羊人是这部影片中的插曲,它是以,戏中戏,的方式出现,是女教师和孩子们一起
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简介：森林与小鸟教学设计教学目标1,通过欣赏乐曲,养成正确聆听音乐的习惯,2,能够正确区分四个小舞曲的旋律,并能模唱第一圆舞曲,教学重,难点1,欣赏乐曲森林与小鸟,2,听辨四支圆舞曲在乐曲中出现的顺序,教材分析这首乐曲由两部分和尾声组成,第一部分
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简介：教学课题小松树课型欣赏课教学内容,欣赏小松树教学目标,1,能够积极参与音乐活动,表达对音乐的感受,2,能够边唱歌曲边做声势练习,3,知道小松树是电影雷锋的插曲,4,听辨木琴的音色,教学重点,教学难点,边唱歌曲边做声势练习,声势节奏训练教学过
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简介：小船教案教学目标,1,感受歌曲温馨优美的意境,感受家庭的温暖,深情的演唱歌曲,2,引导学生认识全音符,了解四四拍的含义及强弱规律,3,通过欣赏童声合唱,感受令人伤感的旋律和歌词,教学重点,感受小船温馨优美的意境,深情的演唱歌曲,教学难点,指
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简介：卖报歌教学内容,唱歌卖报歌教学目标,1,指导学生用轻快而有弹性,自然而真挚的声音演唱歌曲,准确演唱前八后十六节奏,2,了解歌曲的创作背景和作曲家聂耳,3,让学生了解解放前报童的苦难生活,学习他们乐观积极的生活态度,教学过程,一,导入1,发声
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