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简介：共产儿童团歌教案一,教学内容,学唱共产儿童团歌二,教学目标,1,通过学习小英雄们的故事对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队员的光荣感,使命感,2,准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音,充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的
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简介：小学三年级音乐可爱的家教学设计,教学目标,一,知识与技能目标,认识,弱起小节,并能在歌曲中运用,二,过程与方法目标,通过欣赏,游戏与演唱,运用创设情境,合唱等方法,学会歌曲,三,情感态度与价值观目标,培养学生学习音乐的兴趣,并激发学生对父母
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简介：教材分析,欣赏曲可爱的家是首让人感到亲切,温暖的歌曲,朴实无华的旋律中洋溢出对亲人的深深怀念,对故乡无尽的忧思,是人眷念那份难以割舍的亲情,教学目标,1,能用充满感情的声音演唱歌曲,体验温馨幸福,2,能唱准附点音符,唱好弱起节奏,3,理解音
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简介：可爱的家教学设计教学目标,1,知识与技能目标,认识,弱起小节,并能在歌曲中运用,2,过程与方法目标,通过欣赏,表演与演唱,运用创设情境,领唱,齐唱等方法,学会歌曲,3,情感态度与价值观目标,培养学生学习音乐的兴趣,并激发学生对父母,对家庭的
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简介：可爱的家教学设计教学目标1,知识目标,认识,弱起小节,并能在歌曲中运用,2,技能目标,正确哼唱可爱的家的旋律,把握旋律的节奏特点3,情感目标,通过歌曲学习,激发学生对父母,对家庭的热爱与感恩情,教学重点能够用气息支持歌唱,声音连贯的演唱歌曲
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简介：可爱的家教学设计教学目标1,听唱法学习歌曲可爱的家,能够用饱满的声音演唱歌曲,2,能够听辨乐句的相同与不同,并在老师引导下分出乐句学会换气,3,体会弱起小节在歌曲表现中的作用,能准确地演唱弱起部分,4,通过对歌曲的演唱,体会家庭的温暖与温馨
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简介：教学设计课题朝景学科版本册次单元章节小学音乐人教2011课标版,简谱,三年级下册第1单元第5课年级3年级课时第5课时内容分析朝景选自挪威作曲家格里格培尔金特第一组曲的第一段,是培尔金特流浪到非洲摩洛哥时的一段配乐,音乐刻画了那里清晨日出的美
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简介：卖报歌教学设计教材分析,卖报歌歌曲欢快活泼,唱起来朗朗上口,歌曲中的主人公与学生年纪相仿,所以整体比较贴近三年级学生的情感世界和心理特点,这单元在本册教材中是唯一对学生进行思想教育的内容,歌曲为F宫调式,四二拍,开始即以跳跃的节奏,简朴活泼
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简介：教学设计表一,基本信息课名打字机教师姓名学科,版本,人民教育出版社章节第四单元学时一课时年级三年级二,教学目标,1,欣赏管弦乐曲打字机,能够在参与音乐活动中获得积极,愉悦的审美体验,2,能在反复聆听中加强对音乐主题的记忆,能听辨乐曲旋律,节
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简介：卖报歌教案,教学目标,1,情感态度价值观,欣赏歌曲卖报歌,引导学生体会报童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活,2,过程与方法,运用小组合作的方式学唱歌曲,并进行表演创编活动,3,知识与技能,了解乐曲创作背景及作曲家相关内容,运用自然真挚
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