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简介：人教版小学音乐三年级上册教案全册课题,演唱歌曲快乐的doremi第1课时,总第1课时,二次修改教学内容演唱歌曲快乐的doremi教学目标演唱歌曲快乐的doremi,感受歌曲活泼欢快的情绪,感受歌曲的优美旋律,重点难点认识和演唱音符dorem
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简介：欢迎来到音乐课堂,猜一猜,读一读,咿吗哈哎咿呀浑身上下都是花,打,起鼓来敲起锣,扭,起秧歌唱起歌,男,女老少喜洋洋,歌,唱幸福新生活,民谣,高高山下一棵树槐树底下搭戏台搭起戏台没人唱我把二妮请上来,渔灯秧歌,渔翁,渔婆,弓步垂钓,踏步亮相
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简介：基本信息使用教材人教版小学音乐册次,单元,课三年级上册,二单元,第六课课题欣赏森林水车1,指导依据说明及整体设计思路1,通过欣赏森林木车,区别森林本车中幽静,舒缓与欢快,轻快的旋律,2,初步记住并能辨认描绘水车转动的A部分主题旋律,对乐曲的
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简介：法国号教学设计教学内容,法国号教学课时,1课时,教材分析,法国号是一首法国民歌,四三拍,大调式,作品以一个练习吹奏法国号孩子的视角,向我们自豪地介绍着他的小伙伴法国号,译词很有儿童特点,采用自问自答的形式,轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行
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简介：教学设计课题在阿维翁大桥上学科版本册次单元章节小学音乐人教2011课标版,简谱,三年级上册选唱年级3年级课时第1课时内容分析作品是一首法国歌曲,旋律平稳,节奏规整跳跃,情绪活泼,适宜于舞蹈,歌曲第一部分为齐唱,展现了孩子们欢歌舞蹈的愉快心情
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简介：课程名称,森林水车版本,人教2011课标版,简谱,年级,三年级教材分析森林水车是德国作曲家艾伦贝格创作的管弦乐曲,它同德国作曲家奥尔特的钟表店以及德国作曲家米夏埃利斯的森林中的铁匠都是适合小学生欣赏的描绘性标题乐曲,乐曲音乐形象鲜明,旋律流
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简介：秧歌舞微课教学案例教学目标,1,学生能够正确掌握歌曲的旋律,节奏,有感情的演唱歌曲秧歌舞,2,通过学生们自学,小组学习和教师指导学习,能够运用音乐乐器和自备乐器演奏秧歌舞的典型节奏,培养学生们的自主学习能力和团结协作的精神,3,在教师的指导
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