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简介：小号手之歌教案,教材分析,歌曲小号手之歌是动画片小号手的主题歌,歌曲描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇杀敌的情景,全曲洋溢着坚定,乐观的井绳,同时又透露出缕缕童趣,尤其是模仿游击队员的号声,嘀嘀嘀哒,更充分描绘了儿童团员们活泼,乐观的形象
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简介：小号手之歌教案教学内容,1,学习歌曲小号手之歌,2,节奏训练,3,拓展活动教学目标,1,用坚定有力,富有弹性的声音演唱歌曲小号手之歌,2,在听辨节奏练习中进一步熟悉节奏谱,并充分挖掘学生的创造力,3,在活动中进一步感受进行曲的特点,培养学生
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简介：音乐实践小小演奏家布谷鸟教学设计教学目标,1,会用正确的手型及指法弹奏布谷鸟,逐步熟悉sol,la,si,do1,re1的弹奏,2,认识连音线,会用正确的呼吸方法吹奏布谷鸟,3,乐于参与各种演奏活动,培养良好的演奏习惯,能够对自己或他人的演
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简介：教案课题捉泥鳅课型新授教学目标1,指导学生欢快活泼的演唱捉泥鳅,并在音乐实践活动中体验,捉泥鳅,的快乐,2,认识附点节奏和四四拍并知道其意义,3,理解并能分辨一字一音与一字多音的演唱方法,教学重点能欢快的,准确的,有感情的演唱歌曲捉泥鳅教学
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简介：中国少年先锋队队歌教学设计教学目标,1,能用饱满的情绪,嘹亮的声音演唱中国少年先锋队队歌,2,引导学生感受歌曲进行曲风格,感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心,3,感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责
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简介：内容三年级上册五单元第一课学科音乐课题秧歌舞课时1教学目标1,初步感知东北秧歌的艺术形式2,能正确演唱歌曲,掌握歌曲的节奏,旋律3,学习简单的秧歌舞步,创编动作教学重点能正确演唱歌曲,掌握歌曲的节奏,旋律及符点
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简介：小号手之歌教学设计,教材分析,歌曲小号手之歌是动画片小号手的主题歌,歌曲描绘了革命老区儿童团员的赞颂和模仿游击队英勇杀敌的情景,全曲洋溢着坚定,乐观的精神,同时又透露出缕缕童趣,尤其是模仿游击队员的号声,嘀嘀嘀嗒,更充分描绘了儿童团员们活泼
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简介：土耳其进行曲教学设计一教材分析,土耳其进行曲是选自人教版小学音乐三年级上册第三单元进行曲中的一堂欣赏课,由德国作曲家贝多芬创作,这首乐曲运用四二拍子的强弱特点,充分的展现了仿佛一只军队在节奏明快的音乐声中从远到近的检阅仪式感走来,短促而跳跃
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简介：爱唱歌的小杜鹃教学设计教学内容,唱歌,爱唱歌的小杜鹃课型,新授唱歌课教材分析,爱唱歌的小杜鹃是一首曲调优美,音乐鲜明的奥地利民歌,G大调,四四拍,歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动地表现了孩童与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景,歌词中加入了
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简介：我是小小音乐家课型,音乐课教学内容歌曲我是小小音乐家教学目的1,用自然的声音,神气的表情学会演唱歌曲我是小小音乐家2,愿意与他人合作参与表演活动,并从中获得乐趣3,用图画,表演,打击乐器,歌舞等形式表现我是小小音乐家教学重难点在音乐实践中培
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