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简介：勇敢的小号手教学设计教学目标1,用自豪,高兴的情绪和欢快富有弹性的声音较完整演唱歌曲,2,以小号手的故事为线索,引导学生体验歌曲中节奏,3,通过歌曲的学习激发学生学习小号手不怕苦,不怕难的精神,教学重点学唱歌曲,感受小号手的音乐形象,教学难
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简介：我是小小音乐家教学设计教学目标,1,学唱歌曲,感受歌曲欢快活泼的气氛,2,认识并掌握换气记号,3,通过当一名小音乐家,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力,教学重难点,重点,认识并能运用换气记号,难点,前八后十六节奏型的运用,教材分析
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简介：年轻的朋友教学目标1了解藏族民歌特点2了解藏族踢踏舞,并学会几个动作3,能跟音乐跳藏族舞一导入师生问好今天李老师给大家上一节舞蹈活动课,首先请大家欣赏一段舞蹈,播放舞蹈,大河之舞,你们能告诉我,这是什么舞吗,生,踢踏舞
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简介：土耳其进行曲教学设计教学目标1,运用自制的微课引导学生自主学习,从而知道乐器的演奏形式,2,通过听赏和参与音乐活动,激发学生学习音乐的兴趣,引导学生感受进行曲的风格特点,2,通过聆听,随制作的动画课件划图谱,随音频课件表演相应的律动还用打击
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简介：第二单元农家孩子的歌欣赏森林水车人民教育出版社三年级上册教学内容,听赏乐曲森林水车教学目标,1,能感受乐曲主部与插部不同的音乐形象,2,能记忆乐曲主部主题,并用自己的方式表现回旋曲式乐曲式,了解什么是回旋曲式,3,能运用不同的方式表现乐曲
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简介：秧歌舞教学设计教学目标1,感受歌曲热烈欢快的情绪,2,学习简单的秧歌舞,能够用锣鼓乐器为歌曲伴奏,3,知道秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式,教育学生热爱,传承家乡文化,教学重,难点1,重点,用欢快,热烈的情绪演唱歌曲,2,难点,随着音乐边唱
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简介：小学音乐教案课程名称,中国少年先锋队队歌教材版本,人民教育出版社年级,三年级上册课型,新授课题,中国少年先锋队队歌课时,1课时教学内容,1,唱歌中国少年先锋队队歌,2,活动出旗,少先队鼓号队演奏,教学目的,1,主动参与音乐活动出旗,学会演唱
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简介：小号手之歌教案教材分析,小号手之歌是人民教育出版社出版,小学三年级上册第三单元当中的一首唱歌作品,这是动画片小号手的主题歌,黎汝清作词,金复载作曲,金复载是上海美术电影制片厂专职作曲家,曾为五十多部电影作曲,其中影响较大的有小号手三个和尚哪
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简介：捉泥鳅教学设计1教学目标1,学唱歌曲,能用轻快而富有弹性的声音,富有表情的演唱歌曲,体会在大自然中嬉戏的愉快情绪,2,欣赏合唱曲,体会在大自然中尽情歌舞的快乐与自在,3,认识44拍号知道其含义,4,初步建立合唱意识,2学情分析从整体的水平看
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简介：教学课题,我是小小音乐家学唱歌曲,我是小小音乐家共1课时教学目标1,技能目标,能用轻快,富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演,2,认知目标,认识小提琴,吉他,圆号三件乐器及了解其音色,3,情感目标,通过当一名小音家,激发学生表现音乐的欲望
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