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简介：中国少年先锋队队歌教学设计一、教学设计音乐课应始终以学生发展为本，以兴趣为先导、以审美为核心，充分发挥信息术声与形的情境作用，把音乐课的审美体验得以深入升华。感受进行曲的风格和特点，是本课教学的目标。尽管中国少年先锋队队歌对我们来说是很熟悉的，但是对二年级学生来说，对歌词的理解、感受歌曲描绘的情景，是教学上的难点。但他们自我表现欲望较强，常常会情不自禁地跟着音
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简介：法国号教学设计教学目标1、学唱法国号这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称圆号,并熟悉其音色。3、通过法国号的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。教学内容1、学唱歌曲法国号,用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”掌握四三拍的强弱规律。并用打击乐器
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简介：三年级上期音乐法国号教学设计一、教学目标1、能用圆润而有弹性的声音、活泼的情绪演唱歌曲法国号。2、认识四三拍，知道四三拍的强弱规律，并能用声势动作表现出四三拍的强弱规律。3、能认识法国号的外形，知道其另一个名称圆号，并了解其音色；知道法国号在乐队中的重要性，简单了解西洋交响乐队。二、教学重点法国号的准确流利演唱，感受四三拍子的强弱规律。三、教学难点三拍子强弱规律演唱技巧的
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简介：1教学目标1.用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲法国号。2.认识四三拍,知道四三拍的强弱规律,并能用声势动作表现出四三拍的强弱规律。3.认识法国号的外形,知道其另一个名称圆号,并熟悉其音色。2新设计做个小小音乐家3学情分析三年级的学生对音乐知识的掌握、乐谱的识别、欣赏能力的鉴别总体来说还不够熟悉。但这些孩子热爱生活、热爱音乐,多数学生有较强的乐感,有一定的审美能力,基本
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简介：思考这首乐曲是几拍子的给你什么样的感觉,三拍子的音乐叫圆舞曲，也叫华尔兹。,节奏特点像小船在水面荡漾,强弱规律,圆号,法国号,圆号的演奏姿势,圆号的音色,圆润优美,思考“嗡巴巴”是模仿的什么声音
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简介：听听看，是什么乐器,法国号,号嘴,号碗（喇叭口）,键盘,四三拍的强弱规律强弱弱OO,学唱歌曲,OO
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简介：法国号,人民教育出版社小学音乐三年级上册,3-4,强弱弱强弱弱,,让我们，举左手，向左旋转，让我们，举右手，向右旋转，让我们，叉起腰，向前一步，让我们，后退，回原点。,法国号，通称为圆号，是一种中音铜管乐器，螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大。音域宽广，音色圆润柔和，广泛用于交响乐、管乐队。,嗡,巴,巴,F,中速,小小音乐家
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简介：法国号教学设计教材分析法国号是一首法国莱茵河民歌,3/4拍,大调式,复乐段结构。歌曲节奏平稳,旋律采用重复的手法构成以具有推动性的大跳音程起句,并由级进平稳的旋律接下去,弹性与抒情性巧妙地结合在一起,最后一句完全改变了前面句法的进行方式,改用跳进音程波浪式旋律,从属七和弦的分解进行到主和弦完满地结束了全曲。译词很有儿童特点,采用自问自答形式,用夸赞口吻炫耀自己“会唱
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简介：快乐的音乐课开始了
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