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简介：金孔雀轻轻跳教学设计一,教学目标,1,能正确熟练背唱金孔雀轻轻跳,感受傣族风情,对当地民俗活动有一个初步印象,2,能正确理解和掌握四二拍节奏特点和演唱技巧,二,教学重难点,1,通过金孔雀轻轻跳的学习,从音乐中感受所描绘的动物形象,2,学会用
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简介：人教版二年级下册火车咔咔咔音乐教学设计教材分析,火车咔咔咔是一首阿根廷乐曲,马林巴合奏,是一首双主题变奏曲,欢快的节奏,跳跃的旋律,在乐曲进行中不时地加进模仿火车的汽笛声和用沙槌模仿车轮行进的节奏,使得乐曲的音乐形象非常鲜明,学情分析,二年
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简介：友谊的回声教案教学目标,1,让学生在自主探索下,发现大自然的奥秘,充满幻想与乐趣的回声,2,在优美的音乐情境及有趣的游戏中感受并掌握力度记号,f,p,并能自如地运用到歌曲中,3,聆听和演唱歌曲友谊的回声,鼓励学生在人际交往中追求友谊并建立美
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简介：音乐课教案请来看看我们的村庄1,教学目标知识与技能目标,能够用自然的歌声准确地演唱歌曲,2,过程与方法目标,通过创编简单的舞蹈动作培养学生的音乐表现力,3,情感态度与价值观目标,通过学唱表演歌曲,感受西班牙人民热情好客的品格,教学重,难点1
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简介：十二生肖歌教学内容,十二生肖歌是人教版教材二年级音乐下册三单元中的一首轻快活泼,富有诙谐情趣,融趣味性,知识性于一体的儿童歌曲,歌词简明,曲调欢快,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象,教学目标,1,聆听音乐,参与游戏活
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简介：老牛和小羊教学内容,老牛和小羊教学目标,1,能用自然的声音有表情地演唱,2,能初步尝试二声部的演唱,并分辨声部的不同,教材分析,老牛和小羊是首合唱曲目,四二拍,十二小节,由三个乐句组成,第三乐句写成了简短的,由纯四度构成的二声部,旨在使学生
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简介：教学设计教学内容,唱幸福拍手歌教学目标,1,能自信,自然,有表情地演唱幸福拍手歌,2,能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化,教学重点,学唱歌曲教学难点,感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪教学过程,一,组织
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简介：歌曲时间像小马车教学内容,本课教学内容包括歌曲时间像小马车的演唱和打击乐伴奏,作品分析,是一首富有儿童情趣的创作歌曲,采用24,F大调式,音域跨度九度,歌曲采用了有规律的节奏,多为四分八分音符歌曲,形象地模仿了时钟,嗒嗒,走动的声音,旋律流
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简介：螃蟹歌教案一,教学目标,1,知识技能目标,学唱歌曲螃蟹歌,引导学生用四川方言唱歌,有感情的演唱歌曲,2,情感价值观目标,让学生懂得乐于助人,热爱大自然,二,教学过程,一,导入新课1,播放课件赶海的小姑娘,随着音乐带着学生律动2,师,每当海水
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简介：唱歌大钟和小钟教案教学目标,1,能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲大钟和小钟,2,积极参与编创活动,小组合作运用平板按要求编创四小节节奏,教学重难点,学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现,教学准备,琴,课件,三角铁,双响筒,小镲,碰铃,教学过程
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