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简介：小红帽教学目标,1,能够掌握歌曲的节奏,歌词,旋律等,并能用优美,柔和的声音完整地演唱歌曲,2,教育学生要孝顺父母并懂得尊敬长辈与提高自我保护意识,重难点,重点,熟悉旋律,能用优美的声音演唱歌曲,难点,歌曲小红帽当中的,当太阳下山岗,我要赶
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上传时间：2023-11-27
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简介：江雪教学设计教材分析,这是根据唐朝诗人柳宗元的同名诗而创作的歌曲,歌曲为宫调式,四四拍,由不对称的五个乐句组成,其中第四,第五乐句为经过扩充的乐句,音乐的走向是由高到低,而每一乐句都有这样趋势,音乐的发展暗合诗句意境,词曲结合紧密,学情分析
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简介：士兵进行曲教学设计教材分析,士兵进行曲是人教版二年级上册第二单元快乐的游戏中第七课欣赏课,士兵进行曲是德国作曲家舒曼的名作,选自儿童曲集,乐曲中的节奏型多次反复,表现了一群木偶兵神气操练的情景,全曲的旋律进行几乎都是级进,加上八分休止符的多
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简介：小红帽教案教材简析,小红帽是人教版小学音乐二年级上册第一单元的内容,它是一首巴西儿童歌曲,情绪比较欢快,节奏明快,旋律活泼欢悦,歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的,小红帽,的故事,乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用,使旋律流畅
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简介：锦山第三小学2016,2017学年度下学期竖笛社团小红帽教案教学内容,乐曲小红帽教学目标,1,通过六孔竖笛教学,培养学生学习竖笛的兴趣,建立学习竖笛的信心,2,练习六空孔竖笛指法,吹奏时气息的把握,3,能够完整准确的吹奏乐曲小红帽,教学过程
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简介：冬天的故事教学设计教学理念根据音乐课程标准要求,冬天的故事在设计教学中,注重以审美体验为核心,以学生的学习能力为出发点,力求让学生在体验中感受音乐,体验音乐,掌握歌曲,课标中指出本学段要求,1,能自信地,有表情地演唱,乐于参与演奏及其他音乐
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简介：歌曲教学动物说话教学目标,1,情感,态度价值观目标,对描写小动物的歌曲感到有趣,知道动物是人类的好朋友,人与动物应和谐相处,2过程与方法目标,能用愉快的心情演唱动物说话这首歌曲,并领会歌曲中爱环境,爱动物的情感,创造性地参与音乐活动,尝试进
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简介：小鸭子教学目标学习童谣小鸭子,练习固定节奏与童谣的配合,为学习两声部做准备,学情分析根据学生的年龄特点,及对小鸭子的喜爱和对童谣的熟悉程度,激发学习兴趣,教学重点,难点能和谐的进行两声部的配合读童谣,进而感受和谐的双声部童谣给人带来一种不一
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简介：猴子蒸糕一教学目标1,熟悉歌曲内容,感受歌曲风趣,活泼的特点2,分角色进行表演,培养音乐表现力,感受音乐与形体表演之间的关系,3,通过想象与联想,结合欣赏乐曲,大胆创编,踊跃参与合作表演,并从故事中体会到劳动光荣,不劳而获可耻的真理,加强学
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简介：第八课时数蛤蟆教学设计以唱歌为主的音乐课,教材内容,歌曲数蛤蟆义务教育课程标准实验教科书人民教育出版教材二年级上册第二单元第八课,教材分析,数蛤蟆这首歌曲是一首四川童谣,它的歌曲和曲调具有一定的民族特色,学生听起来虽然感觉风趣幽默,但学习起
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