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简介:大风车教学设计教学目标,1,用轻巧,纯真的声音整齐的演唱出大风车天真,欢快的情绪,2,能以舞蹈,乐器以及多种演唱方式参与歌曲大风车的表演,教学重点,分组用舞蹈,乐器以及多种演唱方式参与歌曲大风车的表演,教学内容,歌曲大风车教学重点,体会歌曲
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上传时间:2023-11-27
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简介:森林中的铁匠,片段,教学设计课型,欣赏课版本,人民教育出版社,简谱,小学音乐二年级上册第三单元一,教材分析森林中的铁匠是德国作曲家米夏埃利斯创作的管弦乐作品,是著名的描绘性标题乐曲,乐曲分为五段,以造型性表现手法创作而成,教科书呈现的是乐曲
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简介:小学音乐二年级大鹿教学设计教学内容,1,学唱歌曲大鹿2,简单进行歌表演教学目标,1,指导学生有感情地演唱大鹿2,通过演唱,律动,歌表演等多种形式,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦
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简介:二年级音乐小红帽教学设计教学目标,1用轻快的声音,有感情地演唱歌曲小红帽,2引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演,3教学重点,难点1能正确演唱歌曲,2即兴创编动作进行歌表演,4,教学准备电子琴,多媒体等,教学过程,一,情境导入1课题导入师
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简介:课题我们的家园年级二年课时1课时教学目标1,情感态度价值观,通过学唱歌曲让学生了解团结合作的重要性,对学生的健康成长具有积极的作用,2,过程与方法,通过聆听,模仿,体验,合作等手段的运用,学唱表现歌曲,3,知识与技能,能用亲切,欢愉和连贯饱
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简介:小学二年级音乐理发师教学设计学情分析,二年级小学生音乐整体水平相差不是特别明显,学生在音准,对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,很多学生上课发言不举手,乱喊乱叫,在教学中我利用音乐引导学生养成
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简介:人教版小学二年级音乐学唱歌曲动物说话教学设计教学内容,人教版小学二年级音乐,学唱歌曲动物说话学习目标,引导学生充分聆听歌曲,跟唱模唱歌曲,模仿动物语言,叫声,进行音乐律动活动,激发学习兴趣,通过教学要教育学生明白,小动物是人类的朋友,人与动
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简介:大风车教学设计一,教学内容,一,节奏游戏,二,学唱歌曲大风车二,教学目标1,情感态度与价值观能用自然的声音,有感情地演唱歌曲大风车2,过程与方法能用自己的肢体及儿童打击乐器为歌曲伴奏,3,知识与技能乐于与他人一起参与,大风车,的表演,三,教
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简介:木偶进行曲教学设计人教版二年级上册教材分析木偶进行曲是俄罗斯作曲家柴科夫斯基为芭蕾舞剧胡桃夹子所谱的管弦乐组曲,芭蕾舞剧胡桃夹子是根据德国作家霍夫曼的童话故事改编的,故事赞颂了真正的友谊和勇敢忘我的精神,木偶进行曲描写了儿童在圣诞节排队领取
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简介:小狗圆舞曲教案课的类型,欣赏课课时,第一课时一,教学目标,1了解什么是圆舞曲,圆舞曲的特点是什么,2能用心体会音乐中的形象,并知道乐曲是用什么乐器演奏的,3,能感受音乐中速度的变化,并且能够为乐曲划分段落,4,引导学生体会每段音乐的情绪,速
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