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简介：红眼睛绿眼睛教学设计教学目标,1,学唱歌曲红眼睛绿眼睛,2,了解小学生常见的行为规范,3,能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断,教学重点,学唱歌曲红眼睛绿眼睛教学难点,记忆歌词教具准备,图片,红灯牌,绿灯牌,导学过程,一,听唱歌曲红眼睛绿眼睛
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上传时间：2023-11-25
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简介：多快乐呀多幸福教学目标,一,知识与能力,能用欢快,活泼的声音演唱歌曲多快乐呀多幸福,二,过程与方法,积极学习简单的藏族舞蹈动作,并按小组编创藏族舞蹈动作,体验合作创编的快乐,三,情感,态度与价值观,感受音乐作品欢快的情绪,并能积极参与歌表演
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简介：歌曲其多列教学设计教学内容歌曲其多列教学目标,1学习歌曲其多列2用学过的打击乐器为歌曲统配伴奏3,用声势为歌曲伴奏教学重点,有感情的演唱歌曲教学难点,把握歌曲节奏特点并用声势动作为歌曲打节奏教学用具,电子琴,图片,打击乐器等教学过程一,师生
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简介：教案课题玩具兵进行曲教者学校年级四年级教学目标1,通过聆听玩具兵进行曲感受并体验进行曲的音乐特点及活泼风趣的玩具兵形象,激发学生喜欢并乐于参加音乐实践活动,2,通过模仿玩具兵走步,引导学生认真聆听音乐,感受音乐的节拍,熟悉乐曲的主题音乐,3
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简介：课题第四单元我们多快乐教学内容歌曲多快乐呀多幸福课型新授教学目标表内文字用小四号仿宋体,行距为固定值22磅,1,能用欢快,活泼的声音演唱歌曲多快乐呀多幸福,2,感受欢快与抒情的情绪对比,并积极参与歌表演,边唱边跳,3,初步了解藏族的风俗人情
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简介：玩具兵进行曲教学设计教学内容,欣赏玩具兵进行曲教学目标,1,听赏乐曲玩具兵进行曲,了解进行曲这种乐曲的风格特点,2,能随乐进行身体的律动以及打击乐器的参与,体验乐曲雄壮的音乐情绪,教学重难点,1,了解进行曲的风格特点,2,随音乐选择适当的节
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简介：班级,一年级学科,音乐课题保护小羊执教者,课时,共二课时课题保护小羊课型唱歌课时第一课时授课时间教学目标1,知识技能,学唱歌曲保护小羊,并且能用自然,明亮的声音演唱歌曲,2,过程方法,通过学习,能根据旋律
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简介：我和星星打电话教案教材分析,我和星星打电话是一首充溢童趣和幻想的对答式的领唱,齐唱歌曲,歌曲为24拍,全曲是由5个乐句组成的一段体结构,整个歌曲的节奏复杂多变,但是比较贴近小朋友们的语言,旋律也较上口,容易记忆,因此在一节课的时间内熟悉歌曲
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简介：谁唱歌教案一,教学目标,一,情感体验和态度通过创设情景和各种音乐实践活动,体验歌曲活泼欢快的情趣,感受音乐的美,二,过程和方法通过角色表演,小组合作学习和自主学习等,培养学生对音乐的兴趣,提高学生的自主精神和合作精神,三,知识和能力1,学会
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简介：粉刷匠教学设计教学内容,学唱并表演歌曲粉刷匠,教学目标,1,能有感情地演唱粉刷匠,并在学会歌曲后,感受音乐并表现的劳动者的形象,亲自动手当一个小小的粉刷匠,2,通过各种形式来表现歌曲,引发学生对音乐学习的兴趣,激发学生学习音乐的热情,教学重
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