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简介：小雨沙沙沙教学过程,一,导入师生问好,很高兴和大家一起走进今天的音乐课,下面老师问大家一个问题,你们知道一年有几个季节吗,生,四个师,分别是生,春,夏,秋,冬,师,那你们看这张图片是什么季节,出示春天的图片,生,春天师,瞧,春天多美啊,那春
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简介：小小的船教学设计课题,小小的船,人民教育出版社,第六单元,授课年级,一年级授课类型,新授课时安排,一课时教材分析,歌曲语言朴实,通俗,十分儿童化,整首歌曲是由四个乐句组成的一段体结构,四三拍,五声宫调式,歌曲将,我,坐在,月亮船,上,在天空
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简介：音乐课教案时间执教人班级一年级教学内容其多列课时1教学目标1,能够用活泼,轻快的声音,连贯,流畅的背唱歌曲,通过演唱,感受哈尼族儿歌的风格特点,体验哈尼族儿童的生活情趣,2,认识四分,八分音符,掌握节奏时值并准确击拍,初步做到均匀,正确,3
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简介：教学设计柳树姑娘一,教材简析柳树姑娘是一首曲调优美的,轻快的,简易的歌曲,歌曲为四三拍,有四个乐句组成,用拟人化的手法,形象地传递出,春天来了,的大自然给予的信息,二,教学目标1,认知目标理解柳树姑娘的内容,能够自然地,准确地,有感情地演唱
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简介：小雨沙沙沙教学设计教学内容人教版音乐一年级下册第二单元小雨沙沙沙歌曲分析这是一首天真,活泼的儿童歌曲,降E大调,全曲是由四个乐句构成的单乐段结构,其中第一乐句与第三乐句完全相同,第二乐句与第四乐句前两小节相同,三,四小结不同,歌曲每个乐句开
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简介：小学音乐教学设计题目摇篮曲年级一年级教学目标1,通过身体律动,感受四三拍的韵律,体验母爱的亲切与温馨,2,通过哼唱,引导学生体会平缓的叙述性与起伏的跳荡性旋律给人的不同感受,3,通过欣赏不同国家的摇篮曲,学生能够总结出异同,教学重点通过课堂
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简介：木偶的步态舞教学设计形体舞蹈欣赏课一,教学理念落实,立德树人,总目标,以综合艺术为核心素养,艺术感知,创意表达,审美情趣,文化理解,为出发点,将舞蹈元素戏曲元素融合到音乐殿堂,使其更生动更丰富,从身心给予学生更多的培养,二,教学目标,1,欣
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简介：春天音乐会教学设计教学目标1,学习春天音乐会,让学生能够通过音乐感受春天之美,感受大自然的勃勃生机,2,用人声以及打击乐曲来表现春天音乐会培养学生合作协调能力以及音乐表现能力,3,开展音乐活动,引导学生从日常生活,周围的环境中,培养学生感受
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简介：小动物唱歌教学设计,歌表演,一,教材分析歌曲小动物唱歌,这是一首描写动物的创作歌曲,C大调,规整的上,下句结构,弱起小结是学习的难点,教师在教学中可以按节奏朗读歌词,淡化难点,强调44拍的第一拍,如第一句,许多小动物,中的,小,字,二,教学
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简介：勇敢的鄂伦春教学目标1,用自豪,爽朗的声音熟练演唱歌曲勇敢的鄂伦春,2,加入打击乐器及舞蹈,丰富歌曲的表现力,培养合作能力,3,初步了解鄂伦春族的简单知识,教学重,难点1,学唱歌曲勇敢的鄂伦春,体会歌曲表现的自豪骄傲的音乐情绪,2,掌握音乐
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