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简介：人教版小学音乐一年级下册乃呦乃教案教学目标,1,学会土家族儿歌乃呦乃,能创编简单的摆手舞动作进行歌表演,2,认识domisol三个音,能听辨三个音音高的不同,乐于大胆尝试三个音的组合创编,激发学生学习音乐的兴趣,3,能够主动探究土家族歌舞特
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上传时间：2023-11-25
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简介：一年级下册红眼睛绿眼睛学习目标1,学唱红眼睛绿眼睛这首儿童歌曲2,运用听觉切入,情景剧音乐游戏形式让学生掌握歌曲所反映的交通规则,3,通过歌曲演唱,情景模拟,使学生懂得要遵守交通规则,一,导入1,师生互相问候2,教师,今天老师给小朋友们放一
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简介：小学音乐人教版一年级下册红眼睛绿眼睛教学设计教学目标1,学唱歌曲红眼睛绿眼睛,能准确的,唱,好四分音符,培养学生良好的歌唱习惯,2,通过,红灯停绿灯行,的音乐活动,培养学生的内心节奏感,感受休止符在音乐中的作用,教学重点难点能准确的,唱,好
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简介：律动快乐小舞曲教学设计教学内容律动快乐小舞曲教学目标1,能用活泼,欢快的声音演唱歌曲快乐小舞曲,2,能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏,3,能随音乐进行律动,教材分析快乐小舞曲是一首节奏轻快,旋律优美的歌曲,具有舞曲的特点,情绪欢快,明朗,旋律
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简介：乃呦乃教学设计课型综合唱歌课教学内容歌曲乃呦乃教材分析乃呦乃是一首湖南土家族民歌,乃呦乃在土家语中是来呀来的意思,歌词一开始运用富有土家族民族特色的少年儿童快乐的呼唤,乃呦乃,乃呦嗬,乃乃呦,乃呦嗬,表现了一群无拘无束幸福,快乐的土家族小朋
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简介：唱歌多快乐呀多幸福教学内容,唱歌多快乐呀多幸福教学目标,1,能用欢快,活泼的声音演唱歌曲多快乐呀多幸福,2,感受欢快与抒情情绪对比,并能积极参与歌表演,边唱边跳,3,初步了解藏族的风俗人情,教学重点,能用欢快,活泼的声音演唱歌曲教学难点,随
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简介：多快乐呀多幸福教案教学目标1,能用欢快活泼的声音演唱歌曲多快乐呀多幸福,2,感受欢快与抒情的情绪对比,并能积极参与歌表演,边唱边跳,3,初步了解藏族的风土人情,教学重点,学唱歌曲多快乐呀,多幸福教学难点,学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌曲多快
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简介：多快乐呀多幸福,唱歌课,一,教材分析歌曲,多快乐呀多幸福,是人教版小学音乐一年级下册第四单元,我们多快乐,中的一首结构短小的西藏民歌,歌曲24拍,由四个乐句构成,轻快的节奏型贯穿全曲,使歌曲旋律极富动感,生动地描绘了藏族小朋友欢聚在一起的热
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简介：柳树姑娘教学目标认知目标,理解歌曲柳树姑娘的内容,能较准确,有表情地演唱柳树姑娘这首歌,能力目标,A,认识和感受附点四分音符,用愉快的情绪自信,大胆,准确地演唱歌曲,B,在参与自主律动创编,种艺术活动中,不断激发学生学习音乐的兴趣,培养学生
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简介：保护小羊教学设计教学目标1,通过保护小羊音乐故事的讲述,熟悉歌曲所表现的内容,明确故事情节的内涵,能用歌声把故事表演出来,2,巩固三种节奏型,采取多种形式学唱歌曲保护小羊,3,通过保护小羊音乐故事的角色扮演,学生在情境中表演,感受参与演出短
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