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简介：勇敢的鄂伦春教学目标,1通过学唱民歌勇敢的鄂伦春,感受鄂伦春族音乐的节奏和旋律特点,2加入打击乐器及舞蹈,丰富歌曲的表现,培养学生的合作能力,过程与方法,1通过体验法让学生感受鄂伦春族音乐的特点,2通过模仿法增强学生对鄂伦春族音乐的了解,情
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简介：小雨沙沙沙教学内容,1,歌曲小雨沙沙沙2,沙锤及歌曲伴奏3,歌表演教学目标,1,学会歌曲小雨沙沙沙,2,能用沙锤或自制乐器为歌曲伴奏,3,激发和培养学生对音乐的兴趣,教学方法,看图导入,音乐游戏,音乐律动,教学重点,激发学生学习音乐的兴趣
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简介：柳树姑娘教学设计教学目标,1,通过对柳树姑娘的学习,从诗,歌,画中感受柳树的形象,并有主题,情感及审美的拓展,2,运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动,3,通过歌表演,打拍子演唱等多种艺术形式让学生感受四三拍的韵律,4,通过,意境
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简介：洋娃娃和小熊跳舞教学设计教学目标,1,学会歌曲,能够欢快,愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感2,学会歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动3,初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像,创造能力教学重点,难点,有表情演唱
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简介：音乐课教案课题小雨沙沙备课时间课型唱歌课主备人课时1课时负责人授课时间活动地点音乐组参加人音乐组全体成员教材分析这是一首天真,活泼的儿童歌曲,降E大调,全曲是由四个乐句构成的单乐段结构,其中第一乐句与第三乐句完全相同,第二乐句与第四乐句除了
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简介：小学人教版一年级下册第二单元春天来了第二课时小雨沙沙沙沙教学设计教材解读,这节小雨沙沙沙是小学人教版一年级下册第二单元春天来了的第二课时,通过学唱歌曲小雨沙沙沙等音乐活动,激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的音乐感知力与音乐表现力,培养学生热
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简介：其多列教学设计一,教材分析其多列是云南哈尼族民歌,四二拍,五声羽调式,歌曲轻巧,欢快,活泼,灵动,旋律以五声音阶级进为主,简单好听,易于学唱,歌曲原为六段歌词,前三段是表现小朋友在砍柴路上看到的美丽风景,山坡上的竹叶,大路旁的树叶,在,随风
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简介：洋娃娃和小熊跳舞教学设计,教材,人教版一年级下册第四单元第三课,教学目标,1,情感态度价值观,通过学习歌曲洋娃娃和小熊跳舞,能够有感情的演唱,培养学生乐观的生活态度,2,过程与方法目标,能够掌握歌曲中,节奏型,并能模仿洋娃娃和小熊的动作进行
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简介：多快乐呀多幸福教学设计,教材分析,多快乐呀多幸福是一首结构短小的藏族民歌,歌曲为四二拍,由四个乐句构成,节奏轻快,旋律欢快,活泼而富于动感,第1,8小节为羽调式,9,16小节巧妙地转化为商调式,别有情趣和韵味,歌曲第一乐句第二乐句节奏紧凑
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简介：小小的船教案教学内容学习歌曲小小的船教学目标1,学习歌曲小小的船,并能用轻柔,优美的声音去演唱歌曲,2,能够用舞蹈,演唱,自创乐器,道具去更丰富地表达歌曲的意境,3,通过小小的科普知识,如了解世界谁第一位登上月球,中国的航空事业发展,激发学
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