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简介：一年级上册第三单元两只小象教学设计教学内容两只小象授课课型唱歌综合课教学目标1、感受歌曲舒缓优美的情绪，能用亲切自然、富有情感的声音背唱歌曲。2、鼓励学生积极参和歌表演，培养学生合作和表演能力，进一步感受三拍子歌曲的特点。3、学唱歌曲，体验朋友在一起的快乐，培养学生之间的团结友爱精神。教学重点能够用亲切自然、富有感情的声音背唱歌曲。教学难点感受三拍子歌曲的特点
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简介：两只小象教学设计年级一年级课型歌表演教材版本人民教育出版社教学目标1.能够引导学生用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲两只小象，并能激发学生保护环境、热爱大自然的意识。通过律动以及歌曲的学习感受三拍子节奏特点。2.通过律动以及歌曲的学习感受三拍子节奏特点，并能用简单的小乐器为歌曲伴奏。3.能够在表演活动中自然大方的用肢体动作来表现小象的神态，鼓励学生积极参与拓展活动。教学
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简介：一年级上册第三单元两只小象教学设计课型歌表演教学目标1、情感态度与价值观能够用自然、优美的声音演唱歌曲，并通过演唱歌曲，培养学生团结互助的良好品质。2、过程与方法通过聆听、感受、体验、表演等，让学生会为歌曲表演，获得成就感。3、知识与技能能够准确感受三拍子的韵律感，能够掌握三角铁和铃鼓的音色特点及演奏技法，并用这两种乐器为歌曲伴奏。教学重难点感受歌曲情绪
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简介：两只小象教学设计一、导入1、聆听森林狂想曲做律动，模仿各种森林里的小动物。2、师森林里要举行一场别开生面的音乐会，小兔子、小青蛙、小鹿他们都来了，还有两只小动物不知是走得慢还是贪玩儿，现在还在河边呢，我们赶紧去看看他们是谁呀出示图片生两只小象3、模仿小象走路的样子（23人），全体同学跟老师一起模仿，感受3/4拍子强弱规律。4、再次随音乐晃动身体感受音乐二、教学过程（一）学唱
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简介：两只小象教案教学目标1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道大象是人类的好朋友、好帮手。2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。3、能模仿两只小象见面时的动作，进行舞蹈创编。4、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。教学重难点1、能用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲两只小象2、并用身体动作来表现小象的神态。教学准备课件、电子琴、小象头饰、三角
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简介：两只小象知识目标1、有感情的演唱歌曲两只小象表现歌曲欢快的情绪2、引导学生聆听歌曲两只小象，感受三拍子的韵律，熟悉歌词描绘的情境。3、引导学生为歌曲编配简单的形体动作并进行表演4、引导学生创编歌曲教学重点、难点1、感受三拍子的韵律，并学唱歌曲两只小象教材分析歌曲两只小象是一首三拍子儿童歌曲，一段体结构，五声宫调式。歌曲以有规律的节奏配以亲切的
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简介：两只小象教学设计【课题类型】歌表演【教学内容】歌表演两只小象（人教版小学音乐教材一年级上册）【教材分析】两只小象这首歌曲是一首三拍子的创作歌曲，五声宫调式，一段体结构。歌曲以“XXXX|XXX0|”舒缓的四三拍节奏贯穿全曲（最后两小节稍有变化），仿佛小象略显笨拙的步伐。和弦分解式的旋律进行，刻画了小象活泼俏皮的性格。歌词通俗易懂，词曲结合紧密，适
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简介：课题两只小象课型唱歌课教学目标情感态度与价值观通过学习歌曲使孩子懂得要保护、爱护小象以及我们身边的小动物。过程与方法通过模仿小象走路的动作掌握歌曲的典型节奏,为歌曲的表演增色。知识与技能学生能用自然,柔美的声音演唱lt;,认识并掌握四分休止符。教学重点能有感情的演唱歌曲两只小象。教学难点掌握四分休止符的作用，在歌曲中准确的表达出。教材分
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简介：两只小象教学设计教学目标1、知识目标提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识;背诵歌曲两只小象。2、能力目标能以3/4的节奏,用身体语言为歌曲伴奏;练习即兴编创歌词和曲调,培养孩子们的创造力。3、情感目标全体孩子在游戏活动中学会歌曲、听辨音乐、创造音乐而享受学习的乐趣和成功的喜悦,从而增强保护地球、爱护动物、团结同学、讲文明、懂礼貌的好
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简介：草原就是我的家,我们国家有多少个民族,彝族,藏族,维吾尔族,傣族,蒙古族，你了解这个民族吗,蒙古族
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