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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第5课神奇的嗓音,教材分析,神奇的嗓音是人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第5课欣赏课,这节课主要是通过让学生聆听感受不同的人声特点,感受不同的音乐风格,建立对人声的辨析
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简介：第2课指挥家风采,第二单元麒麟的节奏密码,人教,一年级,上,本课目标,01,新课导入,02,同学们,你们知道图片中的人物是谁吗,新课导入,02,指挥的任务你们猜猜是什么,新课导入,02,指挥在指导整个乐队演奏时,必须使得这些声部的演奏成为一
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第二单元麒麟的节奏密码第2课指挥家风采,教材分析,指挥家风采是人教新版一年级上册第二单元麒麟的节奏密码第2课表演课,这节课通过让学生了解指挥的特点和不同指挥拍子的指挥方式,培养学生对于指挥和音乐的兴
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第3课doremi之歌,教材分析,doremi之歌是人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第3课唱歌课,歌曲doremi之歌由周海宏作词作曲,大调式,四二拍,中速,欢快地,歌
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第1课跟着小九学简谱,教材分析,跟着小九学简谱是人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第1课乐理课,这首歌曲是通过学习音符的音名,让学生掌握音符七个音的音阶演唱,体验和辨别音
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第4课洋娃娃和小熊跳舞,教材分析,洋娃娃和小熊跳舞是人教新版一年级上册第三单元小九的旋律密码第4课唱歌课,洋娃娃和小熊跳舞是一首24拍,大调式,有四个乐句构成的一段波兰儿童歌曲
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简介：第1课节奏密码,均拍,第二单元麒麟的节奏密码,人教,一年级,上,本课目标,01,新课导入,02,同学们,你们知道人为什么能站立吗,新课导入,02,人之所以能站立式因为有几百块骨骼相连,成为人站立的支架,那么音乐的骨架是什么呢,新课导入,02
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简介：第2课看谁最先见到小九,第三单元小九的旋律密码,人教,一年级,上,本课目标,01,新课导入,02,同学们,你们你们喜欢玩游戏吗,新课导入,02,这节课我们就比比速度,好不好,新课导入,02,课题看谁最先见到小九,新知讲解,03,新知讲解,0
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第3课麦芽的一天,教材分析,麦芽的一天是人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第3课表演课,这节课主要是通过感受体验模拟麦芽一天的生活轨迹来感受音乐与生活的密切联系,培养学生
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简介：课堂教学设计,教学内容,人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第2课丰富多彩的声音,教材分析,丰富多彩的声音是人教新版一年级上册第一单元奇妙的声音世界第2课表演课,这节课主要是让学生发现生活中的不同声音,分辨和感知不同的声音的音响效果,并
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