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简介：绿色的世界（小班语言）设计意图生活是五彩的，阳光是七色的，多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候，孩子们兴奋地说“绿色的衣服，绿色的衣服“”。于是教师顺势问“还有什么是绿色的
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简介：幼儿园小班语言教案我的漂亮小书（早期阅读）一、活动目标1.幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。2.通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。二、活动准备1.各种图片
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简介：猜谜儿歌3岁语言活动名称猜谜儿歌3岁语言活动目标1.喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.2.尝试仿编儿歌.活动准备水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴
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简介：过桥（语言）活动目标1、通过活动激发幼儿的勇敢精神。2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。3、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词，并能够用身体动作进行表演。4、学会朗诵儿歌。活动方式集体
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简介：语言领域小乌龟旅行记活动名称语言领域活动内容小乌龟旅行记活动目标1、培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。3、引
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简介：幼儿园小班语言教案学习方位词幼儿园小班语言教案学习方位词来源寿光市侯镇台后幼儿园张明霞【活动目的】1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。2、学习使用方位词上、下
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简介：小兔子开铺子（语言）活动目的1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动准备1、售货厅，儿歌中所需的用
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简介：小班语言游戏什么动物吃什么小班语言游戏什么动物吃什么活动设计意图在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食
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简介：小班语言教案儿歌你问我答［活动目标］1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3、巩固有关的知识。［活动准备］1、节奏卡片
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简介：小班语言活动一、二、三自己爬起来一、目的要求1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。2.鼓励幼儿不怕困难
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