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简介：台州椒江区中心幼儿园王秀飞设计意图幼儿园教育指导纲要（试行）对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”中班初期的幼儿仍有着
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简介：幼儿园中班数学教案泡泡排队（按规律排序）活动目标1、在活动中能找出规律进行排序。2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。3、对数学活动感兴趣。活动准备1、教具准备“吹泡泡”2、学
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简介：幼儿园中班数学教案小树的成长相册（理解4以内数的实际含义）活动目标1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序，进一步理解4以内数的实际含义。2、了解小树的生长过程，有初步的逻辑判断能力。活动准备
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简介：活动目标1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树
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简介：活动目标1通过动手操作，感知7的组成2初步感知数的分合有序性活动准备教具每名幼儿人手一份数量为7的棋子，记录纸，数字粘贴，活动过程一设计情景“有一只小猪做事不专心，有一天妈妈确定考考小猪，让小猪
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简介：活动目标1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。活动准备1、多媒体教具、课件。2、幼儿操作材料星期娃娃头饰。活动过
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简介：丽水市缙云县机关幼儿园尚丽设计意图数学，是一门逻辑学很强的学科，但它又无时不刻在我们的身边发生一片树叶、五只小鸟、马路边的广告牌是方形的、我的纽扣是
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简介：活动一用“左右手”感知自身的左右师小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课请举起你的小手。（1）感知左右手师看看你举起得手是你的哪只手再看看你的另一只手，是你的（）手平时我们常用右手（左手
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简介：目标认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。准备给幼儿准备足够数量的硬币等物品。过程一、激趣引题1、展示大润发商场的购物宣传单。教师小朋友
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简介：活动目标1.学习将两种实物进行A-或AA-B的方式排序，并能讲述排列的规律。2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。活动准备1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每个幼儿一份动物图片学具。活动过程1
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