-
简介：活动背景幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：目标1、有控制地画园、方等图形，并乐意尝试画其他图形。2、运用图形连接创造简单的图像，初步体会图形组合的意义。准备1、形纸（供师生共同作画的纸较幼儿画纸大一倍）2、勾线笔、蜡笔（每人一、二支），方
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 1
-
简介：设计思路在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。一活动目标1、能按顺序的进行细致的观察，将衣
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：幼儿园中班数学活动小动物搬新家来源莱州市柞村镇中心幼儿园王辉玲【活动目标】1、学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。【活动准备】1
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：活动内容数学哪里一样活动目标1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备教具挂图2幅、标记若干。学具幼儿操作材料、篮子、胶水、小标记。活动重点
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：设计思路中班的孩子认知事物的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但是仍显表面化、肤浅化。因此本次活动选择的内容10以内数的守恒。旨在让
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：幼儿园中班数学游戏摆图形价值取向1、引导幼儿感知、发现图形之间的转变与关系。2、培养幼儿细致操作的习惯。材料设计1、黑白棋子若干。2、正方形卡纸（边距为5颗子）、长方形卡纸（长为5颗子
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 1
-
简介：目标1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。准备窗花（雪花片）每组一筐，六格窗户底版人手一份（16开纸教师用记
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：活动目标1、用英语认读数字110，感受数字的丰富变化，数字的用处大2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。活动准备1、幼儿收集的有数字的物品；2、电脑课件（打电话的情景）
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 2
-
简介：圆外有7个小朋友（数学中班下）目标1、有益的学习经验2、区别里外，增加空间知识准备1、1个菜盘，7个杯子2、纸盒一个，里面装一个玩具小狗3、地上画圆圈、梯形各一个活动与指导1、出示纸盒，把盒盖打开
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-07
页数： 1
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
