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简介：小班数学鸡妈妈和鸡宝宝设计思路根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数
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简介：数学教案鞋子对对碰（小班）目标能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程1、请幼儿帮猫妈妈老师收拾鞋
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简介：小班数学教案小兔分萝卜有益的学习经验1、用重叠法比较两组物体的多少。2、找出一组物体多出的部分。3、从左至右摆放物体。准备1、每位幼儿大圆片4个，小圆片3个。2、贴绒卡片小兔4个，萝卜
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简介：打扮树宝宝”数学活动个案（小班数学）一、活动背景“串木珠”、“填空格”是小班幼儿学习将物体有规律排列的基本主题活动，但由于“规律”一词，是一种较难用语言概括讲述明白的理性概念，只能意会。因此
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简介：图形分类（数学）一、活动目标能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。三、材料及环境创设积木、雪花片、木珠
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简介：感知8以内的数量（数学）活动目标1、引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2、通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。活动准备1、教
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简介：好朋友，排排队（小班数学）名称好朋友,排排队目标1、尝试按一定规律排队2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。准备各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。重难点幼儿按照一个特征交替排
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简介：小班数学教案超市购物活动目标1、能细致分辨相似图案之间的差异。2、正确判断并找出一模一样的物品。活动准备教具橙边大卡片4张、红边大卡片16张（4组，每组4张）、小猴大卡片1张、磁铁（自备）。
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简介：宝宝饼干屋（小班数学活动）宝宝饼干屋（小班数学活动）有益的学习经验一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳
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简介：小班数学活动图形宝宝排队一、活动目标1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。二、活动准备1、经验准备小朋友已会按从大
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