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简介：科学区纸弹簧活动形式分组教学活动目标1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。活动准备不同大小、厚度
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简介：幼儿园中班科学活动教案幼儿科幻画来源高密市康成幼儿园臧淑杰徐瑞萍[教材分析]幼儿科幻画这一创新活动，通过情景创设，引导幼儿看图、想象、幻想、绘画等一系列的活动，让幼儿进一步了解我们周围的生
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简介：一、活动目标1．能说出常见物体的颜色。2．对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。3．发展表现美的能力。二、重点和难点1．重点激发幼儿对周围生活中色彩的关注。说明能够意识到色彩美是幼儿感受
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简介：泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园吴桂芝【设计背景】动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样
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简介：活动目标1．学习比较物件的高矮，初步体验物体高矮不变性和相对性。能用词汇“高”、“矮”表示比较结果。2．引导幼儿思考、解答活动中提出的问题，培养幼儿思维的灵活性。活动准备1．引导幼儿注意、观察和比
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简介：不同地方的冬季中班科学活动目标1．拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。2．激发幼儿探索自然的兴趣。活动准备1．请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地
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简介：中班科学教案有趣的泥土来源寿光市营里镇中心幼儿园郝玉丽[活动目的]1、通过操作、实践，引导幼儿区分泥与土，了解他们的性能用途，感知泥、土的不同特性。2、引导幼儿运用多种泥工技能，进行泥工创
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简介：中班科学领域望着月亮吃大饼淄博市张店区实验幼儿园王晓【活动目标】1、了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。2、运用挂图和课件，初步理解并形成“半个月”的时间概念。3
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简介：一、设计意图孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现
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简介：一、活动题目土壤植物生长的摇篮二、活动目标通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。三、适用对象5～6岁幼儿。四、活动所需
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