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简介：1、教学目标进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。大胆探索并能讲述自己的发现。体验探索磁铁的乐趣。2、教学准备磁铁；探索材料回形针，玩具，一元硬币，夹子，茶叶
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简介：活动目标1．用科学小实验的办法发展幼儿的探索精神，激发他们对科学活动浓厚的兴趣。2．通过幼儿亲自的操作活动，使幼儿初步感知淀粉、石灰水和碘三者之间简单变化。活动准备1．幼儿人手一份试管、烧
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简介：活动名称做节约用水的好孩子活动目标培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识活动准备1盆干枯的花1盆水抹布录音机（活动前教师关掉huan洗室的水闸）活动过程一、看一看，想一
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简介：一、活动目标1、了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。2、运用五官愉快的探索和游戏。二、活动准备3、故事眉毛搬家，头画像一幅。4、眼罩若干，酱油、醋各半瓶，橘子，娃娃一个三、活
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简介：活动目标1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。2、体验探索的乐趣。活动准备1、教学实验材料有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺等2、实验记录记录单、绘画方式记录3、时间安排2030分钟活
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简介：［活动目标］通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。［活动准备］高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。［活动过程］探究的问题把黄豆放到高脚杯里，要装得满满
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简介：一、主题的产生有一天，我们班有一个刚从海南回来的孩子带来一个用海螺做成的号角，其他的孩子看了以后非常的感兴趣，都围在一块争着吹一吹。看到这个情景，使我萌发了设计活动贝类，使幼儿的好奇心在这个活动中
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简介：活动来源旺仔牛奶是孩子们爱喝的饮料之一，牛奶筒上“旺仔”的形象也深得孩子们的喜爱。在成人眼里，空的牛奶筒就成了垃圾；但在孩子们眼里却成了宝贵的玩具，可看可玩可制作由此足可见牛奶筒也蕴含着丰富的教育
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简介：温州新桥艳洁幼儿园陈聪阳设计意图空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获
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简介：水中游戏活动要求1．让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2．引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。活动准备1．瓶子
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