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简介:小班音乐有趣的声音有趣的声音一、活动背景生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择
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简介:小班音乐教案小朋友散步活动目标1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找
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简介:我是小豆子(音乐)活动设计意图幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里“跳”出来,幼儿感到非常的兴奋。
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简介:音乐活动教案动物走路小班音乐活动动物走路活动设计胡彩菊、钟肖微活动预设目标通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。活动准备VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰
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简介:音乐游戏小小鸡活动目标1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏小小鸡。活动准备小鸡一群,供幼儿观看。区域活动中,幼儿自由欣赏歌曲的旋律。
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简介:小班音乐游戏花仙子的音乐盒活动目标1、学习听辨音源方向,提高听音能力。2、感受不同的音乐类型。3、使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。活动重点使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。活动
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简介:小班音乐活动设计下蛋啰活动名称下蛋啰活动目标1、学习接唱感叹词,体验歌曲中诙谐的生活情趣。2、能在教师引导下创编简单的节奏并乐意在集体面前表达。3、感受大家在一起游戏的美好情感。活动准备演示
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简介:小班音乐两只羊活动目标1、能分辨乐曲的快慢,会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。活动准备1、请大班三名幼儿戴头饰
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简介:小班音乐找小猫找小猫音乐活动反思今天,我在组织幼儿学习歌曲找小猫活动中针对小班幼儿的年龄特点,采用了一些方法,收到了很好的效果。我先请幼儿听找小猫的曲子拍手进入活动室,再以无意义的词跟随曲调进
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简介:小青蛙捉害虫(音乐)活动目标1、引导幼儿了解串铃发出的声音,会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃,并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节,了解故
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