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简介：1,1等腰三角形,第一章三角形的证明,第2课时等边三角形的性质,学习目标,1,进一步学习等腰三角形的相关性质,了解等腰三角形两底角的角平分线,两腰上的高,中线,的性质,2,学习等边三角形的性质,并能够运用其解决问题,重点,难点,在七下我们已
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简介：1,1等腰三角形,第一章三角形的证明,第1课时三角形的全等和等腰三角形的性质,学习目标,1,回顾全等三角形的判定和性质,2,理解并掌握等腰三角形的性质及其推论,能运用其解决基本的几何问题,重点,导入新课,情境引入,问题1,图中有些你熟悉的图
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简介：小结与复习,第五章分式与分式方程,要点梳理,一,分式,1,分式的概念,一般地,如果A,B都表示整式,且B中含有字母,那么称为分式,其中A叫做分式的分子,B为分式的分母,2,分式有意义的条件,对于分式,当,时分式有意义,当,时无意义,B0,B
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简介：1,1等腰三角形,第一章三角形的证明,第3课时等腰三角形的判定与反证法,1,掌握等腰三角形的判定定理及其运用,重点,难点,2,理解并掌握反证法的思想,能够运用反证法进行证明,重点,学习目标,复习引入,导入新课,问题1,等腰三角形有哪些性质定
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简介：第五章分式,5,4分式方程,第3课时分式方程的应用,1,理解数量关系正确列出分式方程,难点,2,在不同的实际问题中能审明题意设未知数,列分式方程解决实际问题,重点,导入新课,问题引入,1,解分式方程的基本思路是什么,2,解分式方程有哪几个步
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简介：1,2直角三角形,第一章三角形的证明,第2课时直角三角形全等的判定,情境引入,1探索并理解直角三角形全等的判定方法,HL,难点,2会用直角三角形全等的判定方法,HL,判定两个直角三角形全等,重点,SSS,SAS,ASA,AAS,旧知回顾,我
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简介：小结与复习,第一章三角形的证明,4,底边上的中线和底边上的高互相重合,简称,三线合一,顶角平分线,3,两个,相等,简称,等边对等角,底角,2,轴对称图形,等腰三角形的顶角平分线所在的直线是它的对称轴,一,等腰三角形的性质及判定,1,性质,1
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简介：1,3线段的垂直平分线,第一章三角形的证明,第2课时三角形三边的垂直平分线及作图,1,理解并掌握三角形三边的垂直平分线的性质,能够运用其解决实际问题,重点,2,能够利用尺规作出三角形的垂直平分线,学习目标,导入新课,复习引入,1,回顾一下线
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简介：1,2直角三角形,第一章三角形的证明,第1课时直角三角形的性质与判定,1,复习直角三角形的相关知识,归纳并掌握直角三角形的性质和判定,2,学习并掌握勾股定理及其逆定理,能够运用其解决问题,重点,难点,学习目标,直角三角形的两个锐角互余,问题
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