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简介：30.2二次函数的图像和性质一、选择题1.二次函数的图象一定不经过A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限．2.抛物线的顶点坐标是A.B.C.D.3.已知抛物线是常数且，下列选项中可能是它大致图象
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简介：29.2直线与圆的位置关系【基础】1．已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是（）A．相离B．相切C．相交D．无法判断2．已知直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6
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简介：第三十二章投影与视图32.1投影学习目标1．理解平行投影和中心投影的特征；重点2．在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影．难点教学过程一、情境导入北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉灿烂文
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简介：教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.1二次函数在一个变化过程中如果有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那么就说y是x的函数x是自变量.函数一次函数反比例函数ykxbk≠
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简介：30.5二次函数与一元二次方程的关系一、选择题1.下列命题若，则；若，则一元二次方程有两个不相等的实数根；若，则一元二次方程有两个不相等的实数根；若，则二次函数的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3．其
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简介：30.1二次函数一、选择题1﹒下列函数表达式，一定为二次函数的是（）A.y＝3x－1B.y＝ax2bxcC.s＝2t2－2t1D.y＝x22﹒已知函数y＝m2mx2mx4为二次函数，则m的取值范围是（）A.m≠0B.m≠－1C.m≠0，且m≠
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简介：29.5正多边形与圆学习目标1．了解正多边形与圆的有关概念；2．理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系，会运用正多边形和圆的有关知识画正多边形．重点教学过程一、情境导入生日宴会上
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简介：29.4切线长定理学习目标1．掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算与证明．2．了解有关三角形的内切圆和三角形的内心的概念．3．学会利用方程思想解决几何问题，体验数形结合思想．教学过程一
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简介：教学课件数学九年级下册冀教版第二十九章直线与圆的位置关系29.1点与圆的位置关系实例1足球运动员踢出的地滚球在球场上滚动，在其穿越中间圆形区域的过程中，足球与这个圆有怎样的位置关系呢实例2代号为“苏力
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简介：31.1确定事件和随机事件一、选择题1.下列事件中，哪一个是确定事件（）A.明日有雷阵雨B.小胆的自行车轮胎被钉扎环C.小红买体彩中奖D.抛掷一枚正方体骰子，出现7点朝上2.下列事件中，属于不确定事
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