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简介：苏科版八下11.1反比例函数教学设计教学目标1、理解反比例函数的概念，会求比例系数。2、感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型，能够列出实际问题中的反比例函数关系.教学重点理解反比例函数的概念。.教学难点感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型.教学过程一、情境创设风和日暖，正是春游好时节。我们学校素来有“四季八节”的活动传统，所以，前一阶段，我们举
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简介：11.1反比例函数,学习目标,1结合具体情境体会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念；2能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式；3在探索过程中，体会反比例函数是刻画现实世界中特定数量关系的一种数学模型,风和日暖，正是春游好时节,风和日暖，正是春游好时节,我们乘坐大巴从涟水到常州，车的里程表上显示一共行驶约200km路，全程所用时间th随平均速度vkm/h的变化
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简介：反比例函数图象与性质课题课型新授课时2执教总课时611.2反比例函数图象与性质（1）教学目标1.能用列表、描点的方法探究反比例函数的图象，并会画出反比例函数的图象．2.进一步理解函数的3种表示方
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简介：10.5分式方程课题10.5分式方程（1）课型新授时间第十章第8课时教学目标1、经历“实际问题－分式方程方程模型”的过程，经历分式方程的概念，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型
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简介：12.1二次根式（1）教学目标1．了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；2．通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；3．通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使
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简介：12.3二次根式的加减（1）教学目标1．通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则；2．了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算；3．通过对二次根式加减
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简介：用反比例函数解决问题备课时间投放时间年月日总课时36教学内容11.3用反比例函数解决问题（1）授课人教学目标1．能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题；2．经历“实际问题建立模型拓展应用”的过
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简介：10.2分式的基本性质教学目标1．理解分式的基本性质，会利用分式的基本性质对分式进行变形；2．通过类比分数的基本性质探索分式的基本性质，培养学生类比的推理能力．教学重点理解分式的基本性质．教学难点
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简介：12.2二次根式的乘除（1）教学目标1.理解＝（a≥0，b≥0），＝（a≥0，b≥0），并利用它们进行计算和化简；2.经历二次根式乘法法则的探究过程，进一步理解乘法法则；3.在具体的计算过程中讨论交流，总结公式
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简介：9.5三角形的中位线教学目标探索并掌握三角形中位线的概念、性质；会利用三角形的中位线的性质解决有关问题；经历探索三角形中位线性质的过程，体会转化的思想方法．教学重点会利用三角形的中位线的性质解决有
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