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简介：第2课时有理数的大小比较1理解并掌握两个负数大小比较的方法2掌握有理数大小比较的方法3通过对有理数大小比较方法的推理，培养学生的数学推理能力重点运用绝对值的知识比较两个负数的大小难点掌握有理数大小比较的方法活动1新课导入1想一想天气预报显示哈尔滨、北京、广州、武汉、上海5个城市和它们对应的这一天的最低气温分别为20，10，10，5，0.你从中获得了哪些信息2
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简介：32解一元一次方程一合并同类项与移项第1课时合并同类项解一元一次方程1掌握合并同类项的方法，会解“axbxc”类型的一元一次方程2学会列方程解决简单的实际问题重点合并同类项法则难点列方程解决实际问题活动1新课导入化简下列式子，把结果写在横线上1x2x4x__3x__；25y3y4y__4y__；37x4a2x9a__5x5a__；44.5x12y5
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简介：第2课时有理数的加减混合运算1理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义2通过具体例子体会合理运用加法的运算律让加减混合运算变得简便3借助数轴，思考、归纳数轴上两点间的距离，培养学生的分析、归纳能力重点将有理数的加减混合运算统一为加法运算难点运用加法的运算律合理地进行混合运算活动1新课导入口算18129__110__；21721__4__；33.5
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简介：1.5.2科学记数法1了解科学记数法的意义，会用科学记数法表示大于10的数2会解决与科学记数法有关的实际问题重点正确运用科学记数法表示较大的数难点探索归纳出科学记数法中指数与整数位之间的关系活动1新课导入在日常生活中遇到一些较大的数如太阳的半径约696000km；富士山可能爆炸，这将造成至少25000亿日元的损失；光的速度大约是300000000m/s；全世界人口
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简介：1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则1理解有理数减法法则并能熟练运用2通过对有理数减法法则的探究，让学生体验数学中的转化思想3培养学生观察、分析、归纳及运算能力重点有理数减法法则的理解和运用难点有理数减法法则的推导活动1新课导入1口算12.53.6__1.1__；283__5__；385__3__；48
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简介：43角43.1角1理解角的概念，掌握角的符号表示2认识度、分、秒，并能进行简单的换算重点角的表示方法和度、分、秒的认识难点度、分、秒的换算活动1新课导入1如图，射线有几个端点，怎么表示答射线有一个端点，表示为射线OA.2钟表上的时针与分针、棱锥相交的两条棱，三角尺相交的两条边等构成的图形，都给我们以什么平面图形的形象答都给我们以角的形象活动2探究新知1教材P1
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简介：33解一元一次方程二去括号与去分母第1课时去括号解一元一次方程1掌握去括号法则，并能熟练运用去括号解一元一次方程2掌握去括号解一元一次方程的一般步骤，能熟练地解含括号的一元一次方程3明确复杂问题中的数量关系，准确列出方程重点去括号法则难点针对实际问题列方程，并用去括号法则解一元一次方程活动1新课导入1某制衣厂生产儿童套装，去年下半年与上半年相比，月平均生产量减少500套
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简介：第二章整式的加减21整式第1课时用字母表示数1了解用字母表示数的意义，会用含字母的式子表示常见的数量关系2在用字母表示数的过程中体会从具体到抽象的认识过程，进一步培养数学逻辑思维重点会用含字母的式子表示常见的数量关系难点体会用字母表示数的意义，形成初步的符号感活动1新课导入做一做1若正方形的边长为a，则它的面积为__a2__2若三角形的一边长为a，并且这条边上的高为h
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简介：14有理数的乘除法14.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则1理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则2能准确地进行有理数的乘法运算，培养学生的探索能力3传授知识的同时，注意培养学生勇于探索新知的精神重点有理数的乘法法则难点有理数乘法中的符号法则活动1新课导入1计算155__10__；2555__15__；35555
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简介：第一章有理数11正数和负数1了解正数和负数的产生过程，学会区分正数和负数2借助生活中的实例引导学生理解正数、负数的意义及掌握相反意义的量在实际问题中的应用3知道0既不是正数，也不是负数重点理解正数和负数的意义难点用正、负数表示具有相反意义的量活动1新课导入1我们在小学学过的数有__自然数__，如1；有__小数__，如0.2；有__分数__，如.2今年年初，一股北方的冷空气大
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